自閉癥是一個(gè)難纏的病癥，“星星的孩子”一生都背負(fù)這個(gè)病魔。但如果定期進(jìn)行康復(fù)的話，對(duì)他們的工作生活是不會(huì)起到太大影響的。筆者曾看了一篇報(bào)道，說(shuō)一個(gè)自閉癥公務(wù)員已經(jīng)做了20多年了，這說(shuō)明，一些自閉癥患者是可以像正常人一樣生活的。

自閉癥人士能夠融入社會(huì)和普通人一起就業(yè)，本身就是一件非常困難的事，而居然能成為公務(wù)員，聽(tīng)上去更是天方夜譚。但是新聞故事的主人公——日本的明石徹之卻做到了，這在國(guó)內(nèi)外自閉癥圈內(nèi)不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。

自閉癥患者能成公務(wù)員，說(shuō)明自閉癥人士是可以成為一個(gè)心智趨于健全的正常人，除了給他們配備如視覺(jué)說(shuō)明書(shū)等輔助性硬件外，自閉癥患者最需要的是“人”的支持，即社會(huì)公眾了解和接納“星星的孩子”的特殊之處，并給予恰當(dāng)?shù)脑?/p>

對(duì)于自閉癥孩子來(lái)說(shuō)，制度的保障是第一位也是最關(guān)鍵的。這也是所謂的大環(huán)境。而這個(gè)大環(huán)境對(duì)自閉癥等特殊人群的接納和了解是社會(huì)接納自閉癥的第一步。

而父母對(duì)自閉癥孩子的關(guān)心和幫扶就是一個(gè)小環(huán)境，但是這個(gè)環(huán)境依然是重要而持久的，因?yàn)楹⒆赢吘挂透改复粢惠呑?，這也是得到共識(shí)的理念：父母是自閉癥孩子的第一任和終身老師與陪伴者，父母的進(jìn)步就是孩子的進(jìn)步。

正如故事中自閉癥患者的母親明石洋子所說(shuō)，撫育“星星的孩子”的最高境界，在于培養(yǎng)他們的心智。讓孩子去做他喜歡做的事，這是幸福生活的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)如果因?yàn)樾奶邸⒗⒕味^(guò)分寵愛(ài)自閉癥孩子，往往會(huì)讓他們的思考的能力更加退化，甚至完全喪失主見(jiàn)。

所以，請(qǐng)善待和用心對(duì)待自閉癥孩子，父母的付出和努力，他們是能夠看得見(jiàn)并且會(huì)給予回報(bào)的。

之所以為大家講這個(gè)故事，就是要讓所以還在為自閉癥孩子的未來(lái)?yè)?dān)憂的家長(zhǎng)們看到，你們的寶貝是有希望立足社會(huì)的，只要我們堅(jiān)持為他們進(jìn)行做康復(fù)，另一點(diǎn)就是希望社會(huì)人士多多給與自閉癥孩子希望，給與他們關(guān)愛(ài)。