校園霸凌事件在各國(guó)都屢見(jiàn)不鮮，基于各種問(wèn)題，總是無(wú)法避免。而自閉癥孩子本身的缺陷問(wèn)題，更容易招致校園霸凌。所以，為了讓自閉癥孩子順利學(xué)習(xí)，有幾個(gè)注意事項(xiàng)是需要家長(zhǎng)和老師們都注意的。

1、開(kāi)始交談

患有自閉癥的人可能沒(méi)有意識(shí)到他們被欺負(fù)，或者可能無(wú)法傳達(dá)在學(xué)?；蛏鐓^(qū)中發(fā)生的事情。所以第一步，便是開(kāi)始交談，以便幫助他們了解霸凌的含義，以及為什么不好。

2、制定計(jì)劃

自閉癥孩子的IEP是一個(gè)很好的資源，可以用來(lái)打擊霸凌?？梢耘c團(tuán)隊(duì)合作，制定預(yù)防措施，以防止霸凌，并且制定一旦霸凌發(fā)生，阻止它的程序。IEP應(yīng)該包括根據(jù)孩子獨(dú)特的能力和挑戰(zhàn)保護(hù)孩子安全的機(jī)制。

3、教導(dǎo)寬容

教育者和管理者在學(xué)校教授寬容是至關(guān)重要的。學(xué)校的環(huán)境為潛在霸凌的行為方式，以及可能被欺負(fù)的學(xué)生的安全感奠定了基調(diào)。制定課程計(jì)劃，教導(dǎo)學(xué)生寬容的重要性以及霸凌對(duì)個(gè)人的影響。幫助學(xué)生了解：如何接納殘疾所帶來(lái)的不同。

4、真實(shí)的講述與分享以提高接受度

在學(xué)校和社區(qū)中提高認(rèn)識(shí)和接受度的一個(gè)好方法，是告訴其他學(xué)生和工作人員自閉癥孩子的障礙與獨(dú)特的能力，講述孩子們會(huì)面臨的挑戰(zhàn)與收獲。

5、鼓勵(lì)自我辯護(hù)

雖然父母和教育工作者可以制定計(jì)劃和支持以防止霸凌，但教導(dǎo)自閉癥孩子盡其所能地為自己辯護(hù)并且保護(hù)自己，了解自己為什么堅(jiān)持這種溝通方式并且如何阻止霸凌的再次發(fā)生也是非常重要的。一旦他們了解了如何發(fā)現(xiàn)霸凌行為，他們一定需要學(xué)習(xí)如何制止霸凌行為。

6、了解你的權(quán)利

在發(fā)生霸凌事件時(shí)，了解您的權(quán)利和孩子的權(quán)利非常重要。了解各類法律法規(guī)，發(fā)生霸凌時(shí)要懂得用法律武器維護(hù)自己和孩子的權(quán)利。2017年11月，教育部等十一個(gè)部門聯(lián)合印發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)生霸凌綜合治理方案》，國(guó)家對(duì)校園霸凌越來(lái)越重視，希望大家能采取有效措施保護(hù)自己。

7、勇敢說(shuō)出來(lái)

無(wú)論你是父母，知道你的孩子在被霸凌，還是一個(gè)在校老師，看到一個(gè)可能在被霸凌的學(xué)生，你要做的第一件事就是說(shuō)出來(lái)！讓學(xué)校管理員了解正在發(fā)生的事情，并告訴他們霸凌行為違反了個(gè)人的權(quán)利，以及自閉癥孩子的IEP。如果學(xué)校沒(méi)有采取足夠措施阻止霸凌并阻止其再次發(fā)生，可以聯(lián)系一些倡導(dǎo)尋求幫助。

自閉癥孩子本身就是社會(huì)、學(xué)校的弱者，我們不能讓他們?cè)偈艿絺?，所以，一定要?jiān)決杜絕校園霸凌在他們身上，上述七點(diǎn)只是一些基本注意點(diǎn)，其他還有很多地方需要大家都能重視到。