妨礙自閉癥兒童進幼兒園和上學的兩個最嚴重的問題，一是攻擊他人，而是傷害自己。如果不消除自閉癥兒童的攻擊和自傷行為，他們長大后就無法真正融入社會。

自閉癥兒童出現(xiàn)行為問題的時候，家長的常見做法是懲罰。但懲罰也好、責罵也罷，都不能從根本上糾正他的行為問題的。行為可以反映一個孩子的需求，減少行為問題，需要家長先找到原因，才能找到對應的解決方法。

1、攻擊別人的行為：

當自閉癥兒童出現(xiàn)攻擊別人的行為問題時，家長不要簡單地對他打罵、懲罰，合理的做法是獎勵他的非攻擊行為，讓不良行為逐漸消退。在孩子正要攻擊或攻擊行為還未真正發(fā)生時，往往處于焦慮不安中，大人首先要做的是減輕他內心深處的壓力，再用一些有趣的活動代替這些不良行為。如果攻擊性強的孩子還伴隨有攝食障礙，家長就要帶孩子去醫(yī)院檢查，看看他是否體內缺鐵，或有亞鉛中毒、腸損傷、寄生蟲等現(xiàn)象，排除引起孩子焦慮的生理原因。

2、自我傷害的行為：

消除自傷行為之前，要先從心理上分析行為產生的原因，孩子究竟是情緒障礙還是欲求不滿，分析他們是逃避、身體不適、還是想引起別人注意。大人要注意保護孩子的安全，盡可能不讓他們再受到傷害。為了不讓他們抓傷自己，可以給他們戴上手套、頭套；為了不讓他們撞墻時弄痛自己，可以在墻上鋪上柔軟的布，然后再進行干預訓練；如果孩子緊張，還可以用按摩、洗熱水澡幫他們放松下來，或是把孩子帶到公園和其他綠植較多的地方活動一下，呼吸氧氣。

消除自閉癥兒童的攻擊和自傷行為，需要一個過程，而且每個家庭成員、自閉癥康復機構和幼兒園的老師要統(tǒng)一意見，采用同一種方法。堅持一段時間，這些行為一定會得到有效控制的。