9月27日下午，2019愛你依舊·畢昌煜BCY藝術服飾品牌發(fā)布會在紹興市東方米蘭國際時尚發(fā)布中心舉行，吸引了眾多時尚達人的目光。 層次豐富的款式設計，天人合一的花色圖案，令人目不暇接的花色品種……這些服飾的設計...

不少案例報告，青春期的自閉癥孩子比正常人更容易遭受性侵犯。而專為自閉癥而設的青春期教育或可防止他們遭受這些不幸。 由于自閉癥患者缺乏社會理解力，他們可能并不理解公共場合和私人空間，因而在公眾面前做出...

我國孤獨癥兒童的教育安置方式大致包括以下幾種類型： 1、完全隨普通學校就讀： 學校接收無顯著行為問題、智力基本正常、生活能自理，經訓練能適應學校常規(guī)，家長與學校溝通好的孤獨癥學生就讀。 2、完全隨弱智教...

9月27日，西北邊陲額濟納旗迎來一群特殊的客人——10位孤獨癥孩子用他們的畫筆描繪著蒙古包和胡楊林的金秋，拉開了2020全國殘障少年兒童藝術大賽的序幕。 這10位小畫家是全國殘障少年兒童藝術大賽中的獲獎者。全國...

青春期孩子會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，包括生理和心理各個方面。而對于自閉癥兒童來說，青春期的表現(xiàn)更為突出。 自閉癥患者與正常人一樣經歷會青春期和性發(fā)育，大部分自閉癥兒童都有性行為，最常見的是自慰行為...

孤獨癥早期篩查對孩子的確診和干預治療十分重要，下面是孤獨癥早期篩查的流程和量表，以供家長朋友們參考： 一、孤獨癥初篩 可通過社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等醫(yī)療機構進行孤獨癥初篩，初篩陽性者可轉介至區(qū)...

阿斯伯格協(xié)調性差和刻板行為的一個明顯表現(xiàn)，是書寫障礙。 漢斯?阿斯伯格醫(yī)生曾這樣描述一個阿斯伯格綜合征孩子弗里茨：“他握筆的動作緊張，無法順利移動筆”，而另一個孩子恩斯特“手里的筆不聽使喚，好像總是卡...

許多自閉癥孩子因為語言認知障礙或不當行為而被誤會，讓他們的家人十分傷心。日前，美國田納西州一名5歲自閉癥男孩，因為擁抱了一位同學，就被學校記大過，說成是“性侵犯者”。 5歲的內森就讀于查塔努加的一家幼兒...

自閉癥孩子應該隨班就讀，還是上特殊學校？關于殘疾兒童的教育，現(xiàn)在存在著意見分歧。 主流學校的一些人為了確保教育機會平等，避免隔離殘疾兒童的惡名聲，而置殘疾的本質于不顧。毫無疑問，非常多的殘疾兒童，由...

日前，上海兒童藝術劇場制作《暴風雨也不怕》中文版在浦東新區(qū)輔讀學校開演，這部劇專為自閉癥兒童定制，重在小觀眾體驗。 “演出全程，孩子都在睡覺，醒來時媽媽卻哭了……”這個發(fā)生在上海兒童藝術劇場的故事，5個...

孤獨癥兒童的行為特征和活動異常，具體表現(xiàn)為刻板動作、興趣和行為模式重復刻板、對感覺刺激反應異常。 1、刻板動作 孤獨癥兒童的重復刻板行為主要表現(xiàn)在身體運動的刻板和對物品、玩具的不同尋常的喜好和方式。有...

社會情感交流障礙，是兒童孤獨癥的表現(xiàn)之一。具體包括以下幾方面特征： 1、面部表情認知能力不足 由于在情感判斷過程中，面部提供了豐富的信息來源。孤獨癥兒童在識別高興、悲傷、驚訝、憤怒、害怕、厭惡六種基本...