家長在自閉癥康復(fù)中如何獲得專業(yè)人士的支持？ 由于自閉癥兒童的特殊性，從就診時開始，整個家庭便會忙于后續(xù)的評估、確診思想上也會經(jīng)歷一個由懷疑、不接受到逐步接受的過程。在決定對孩子進(jìn)行康復(fù)治療后，家長也...

許多自閉癥兒童的家長都面臨一個問題：大寶自閉癥，二寶要查基因嗎？ 許多星寶的父母都會問自己：“計(jì)劃好生二胎了嗎？敢生二胎嗎？”當(dāng)有一個自閉癥的孩子時，生另一個孩子是一個非常艱難的決定。父母需要考慮年齡...

如何降低自閉癥患病風(fēng)險(xiǎn)呢？ 既然自閉癥是一種先天性疾病，無法通過后期的治療而根治，那么，降低自閉癥的患病風(fēng)險(xiǎn)就要從孕期、甚至懷孕之前著手，而孩子出生后只能進(jìn)行后期的干預(yù)。而且我們要先明白什么不會導(dǎo)致...

我國孤獨(dú)癥兒童的貧困和單親問題不容忽視 2007年，全國共有兒童福利院85所，收養(yǎng)孤兒、棄嬰和殘疾兒童5萬多名，其中自費(fèi)入院的殘疾兒童7800多名，占收養(yǎng)兒童總數(shù)的16%。0-14歲殘疾兒童有65.49萬名其中有智力障礙...

如何保障自閉癥兒童的安全，防止走失呢？ 有些自閉癥兒童會經(jīng)常性地離開家、商店和學(xué)校。據(jù)美國國家自閉癥協(xié)會（NAA）統(tǒng)計(jì)，通過對父母進(jìn)行調(diào)查，近一半“星星的孩子”試圖從一個安全的、受監(jiān)督的地方逃跑。這些出...

大齡自閉癥托養(yǎng)服務(wù)的形式有哪些呢？ 托養(yǎng)服務(wù)形式是托養(yǎng)資源和資源提供的社會方式。按照服務(wù)對象的居住地點(diǎn)、服務(wù)提供者、服務(wù)時段等。大齡自閉癥托養(yǎng)服務(wù)可分為三種基本方式：寄宿托養(yǎng)、日間照料和居家托養(yǎng)。20...

普通兒童家長能為自閉癥兒童及其家庭做些什么？我們不妨參考以下意見： 1、我們不能孤立和排斥他們，我們可以對自閉癥的相關(guān)概念和特征表現(xiàn)做一個較為詳細(xì)的了解。在對自閉癥有一個客觀和科學(xué)認(rèn)識的基礎(chǔ)上，再進(jìn)...

一些家長問：正常孩子跟自閉癥孩子在一起會變得刻板自閉嗎？ 其實(shí)大可不必?fù)?dān)心，正常兒童在融合的教育環(huán)境下，與自閉癥兒童一起學(xué)習(xí)游戲，不會阻礙他們的發(fā)展。 迄今為止，自閉癥的病因仍不明確，但專家們一致認(rèn)...

自閉癥兒童自尊心強(qiáng)嗎？與父母有關(guān)嗎？ 提到自閉癥兒童有自尊心，很多人都會驚訝。事實(shí)上，自閉癥兒童確實(shí)是有自尊心的，他們首先是兒童，其次才是“特需”兒童。建立起發(fā)展障礙兒童穩(wěn)定的高自尊對其自我發(fā)展非常重...

自閉癥兒童教學(xué)環(huán)境中的教具和玩具該如何選擇呢？具體方法如下： 一、教具 教具不僅是教師進(jìn)行教育教學(xué)的工具，更是自閉癥兒童掌握技能的重要工具。教師在實(shí)際的教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，提供給孩子可操作的教具，...

目前，我國孤獨(dú)癥兒童康復(fù)救助的現(xiàn)狀不容樂觀，還存在許多不足，具體包括： 一、患兒具有特殊性，部分患者照養(yǎng)需要持續(xù)終生 孤獨(dú)癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙。根據(jù)美國《精神障礙診斷和統(tǒng)計(jì)手冊》（第5版）的描述，其主...

如何支持青春期的自閉癥孩子？ 當(dāng)自閉癥孩子逐漸成長到十多歲的時候，家長們會迎來第二次較大的挑戰(zhàn)，即如何支持孩子順利度過青春期。在青春期中，孩子的生理和心理都會急劇發(fā)展。通常情況下，孩子在青春期的生理...