自閉癥患者的監(jiān)護人應履行哪些責任？我國《婚煙法》《民法總則》規(guī)定了監(jiān)護的內容。 《民法總則》第三十四條第一款、第二款規(guī)定：“監(jiān)護人的職責是代理被監(jiān)護人實施民事法律行為，保護被監(jiān)護人的人身權利、財產權...

國務院《殘疾預防和殘疾人康復條例》（自2017-07-01起實施）第十六條規(guī)定：未成年人的監(jiān)護人應當保證未成年人及時接受政府免費提供的疾病和殘疾篩查，努力使有出生缺陷或者致殘性疾病的未成年人及時接受治療和康...

關于自閉癥兒童特殊教育的國家政策，主要是《第二期特殊教育提升計劃（2017-2020年）》。 2017年中國殘聯、教育部等部門制定實施《第二期特殊教育提升計劃（2017-2020年）》指出，殘疾兒童少年義務教育在中西部農...

2014年教育部、發(fā)展改革委、民政部、衛(wèi)生計生委、中國殘聯等聯合頒布的《特殊教育提升計劃（2014-2016年）》，要求加大特殊教育經費投入力度切實保障特殊教育學校正常運轉。各級財政支持的殘疾人康復項目優(yōu)先資助...

國家法律法規(guī)和政策有關自閉癥兒童教育康復的專門性規(guī)定大致包括以下方面： 2004年殘聯發(fā)（2004）17號文件《關于印發(fā)中國殘聯領導同志在全國省級殘聯領導干部培訓班上講話的通知》中明確將我國自閉癥患者列為殘疾...

近年來，我國在自閉癥社會意識方面有了很大提高，2015年全國助殘日主題確定為：“關注孤獨癥兒童、走向美好未來?！?全國人大、國務院及有關部委積極制定和認真實施殘疾人教育康復法律法規(guī)和政策，殘疾人受教育、康...

第二十二條規(guī)定：招收殘疾學生的普通學校應當將殘疾學生合理編入班級殘疾學生較多的，可以設置專門的特殊教育班級。招收殘疾學生的普通學校應當安排專門從事殘疾人教育的教師或者經驗豐富的教師承擔隨班就讀或者...

國家法律法規(guī)和政策中有關自閉癥兒童隨班就讀的規(guī)定主要包括以下幾方面： 《中華人民共和國義務教育法》第十九條明確規(guī)定了普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童童、少年隨班就讀，并為共學習、康...

第五，加強專業(yè)化特殊教育教師隊伍建設。 支持師范類院校和其他高校擴大特殊教育專業(yè)招生規(guī)模，提高培養(yǎng)質量。加大特殊教育專業(yè)碩士、博士研究生培養(yǎng)カ度。各地采取公費培養(yǎng)、學費減免助學貸款代償等措施，為中西...

第三，健全特殊教育經費投入機制 在落實義務教育階段特殊教育學校生均公用經費6000元補助標準基礎上，有條件的地區(qū)可以根據學校招收重度、多重殘疾學生的比例，適當增加年度預算。各省（區(qū)、市）根據殘疾學生類別...

關于自閉癥孩子上學政策，《第二期特殊教育提升計劃（2017-2020年）》提出的主要措施包括： 第一，提高殘疾兒童少年義務教育普及水平 以區(qū)縣為單位，逐一核實未入學適齡殘疾兒童少年數據。通過特殊教育學校就讀、...

4、關于條件保障 《條例》規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市人民政府應當根據殘疾人教育的特殊情況，依據國務院有關行政主管部門的指導性標準，制定本行政區(qū)域內特殊教育學校的建設標準、經費開支標準、教學儀器設備配備...