自閉癥兒童的言語能力各不相同，約有50%的孩子沒有溝通性的語言，有語言的孩子也常表現(xiàn)出鸚鵡學(xué)舌式仿說、答非所問、聲調(diào)缺乏變化之類的特征。自閉癥兒童的語言障礙類型大致包括以下幾種： 一、語言發(fā)展遲緩 研究...

孤獨癥譜系障礙是什么意思？我們要從人們對孤獨癥的認(rèn)知發(fā)展開始講起。 1785年，法國發(fā)現(xiàn)了“野孩子”維克多（Victor），法國醫(yī)生伊塔德（Itard）對維克多的行為的記載，被后來學(xué)者們認(rèn)為是最早的類似孤獨癥表現(xiàn)的...

自閉癥的輕重程度區(qū)分是怎樣的呢？ 自閉癥譜系障礙是一類根據(jù)不同患者的病情表現(xiàn)，可以分別診斷為重度、中度、輕度乃至邊狀態(tài)（或稱為廣泛孤獨癥表型BAP）的連續(xù)性譜系疾病。自閉癥的診斷、評估與治療目標(biāo)都要基...

如果興趣狹隘超越了心理“邊界”，并非個人主觀想要的，且對生活品質(zhì)造成不利的影響，這位輕度自閉癥患者可能會被診斷為焦慮障礙，需要尋求專業(yè)幫助。 興趣狹隘與妄想障礙有關(guān)，輕度自閉癥患者比較容易對玄幻小說和...

輕度自閉癥患者普遍興趣狹隘，這為臨床工作人員帶來很多信息。 輕度自閉癥青少年和成人在接受診斷評估的時候，常會用一種戒備的方式與臨床工作人員互動，經(jīng)過仔細(xì)思考后才會回答問題，總是顯得猶豫不決而且不愿意...

在兒童時期的某個階段，阿斯伯格綜合征孩子開了解自己與其他孩子不一樣。他們往往會出現(xiàn)四種心理反應(yīng)，即抑郁逃入想象世界、傲慢和通過模仿他人來自救。心理治療可以幫助阿斯伯格綜合征人士形成合乎實際的自我評...

語言發(fā)育遲緩是不是自閉癥？ 自閉癥兒童常常表現(xiàn)出語言發(fā)育延遲，或是雖然有語言，但是語言混亂、缺乏交流意義，因此很多家長會認(rèn)為孩子的問題就是語言發(fā)育遲緩，似乎孩子只要會說話，一切問題就都解決了。一些自...

大部分自閉癥兒童都伴隨有語言障礙，那么，語言障礙與自閉癥的區(qū)別有哪些呢？ 自閉癥的核心問題是社會交往障礙，而非語言障礙。語言只是用來進社會交流的一種手段。我們最熟知的語言障礙是由于聽力受損導(dǎo)致的聾啞...

自閉癥兒童與普通孩子的差異表現(xiàn)主要包括以下幾方面： 1、感知覺異常 對于視覺、聽覺、觸覺、味覺、運動覺等感覺器官的外界刺激，自閉癥兒童往往過度敏感或者遲鈍。反應(yīng)過低的孩子，在他們的敏感范圍，對輕微或中...

自閉癥譜系障礙是一組以社交溝通障礙、興趣或活動范圍狹窄、重復(fù)刻板行為為主要特征的神經(jīng)發(fā)育性障礙。近年來，自閉癥的患病率不斷升高，共患病也逐漸為人們所重視。 自1943年美國醫(yī)生肯納（Kanner）首次報道兒童...

無論是在生理上還是心理上，自閉癥兒童和普通兒童都存在很大相似性，即共有屬性，包括發(fā)展歷程模式、生理組織結(jié)構(gòu)、人格結(jié)構(gòu)發(fā)展、心理需求要素、社會適應(yīng)內(nèi)容等都有相似之處。 自閉癥兒童和普通兒童的相似性具體...

我們在不同的書籍和網(wǎng)絡(luò)上，?？吹健肮陋毎Y”和“自閉癥”兩個詞，那么，孤獨癥和自閉癥一樣嗎？ 二者是一樣的，只是不同的組織機構(gòu)和個人對它們的稱呼不同而已。在我國官方（如衛(wèi)健委、殘聯(lián)）發(fā)布的文件中，通常稱之...