穿衣、吃飯對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太不值得一提了，但對(duì)自閉癥孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)卻是難上加難的事。不過(guò)99自閉癥網(wǎng)小編想告訴大家一個(gè)好消息：這些都可以通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練而教會(huì)孩子。并且學(xué)習(xí)這些日?，嵤?，對(duì)孩子的語(yǔ)言是非常有幫助的。

示范與擴(kuò)展語(yǔ)言，這項(xiàng)訓(xùn)練能讓自閉癥孩子懂得自己的行為富有意義，并可以引起你的回應(yīng)，同時(shí)還能加強(qiáng)孩子的接受性語(yǔ)言(語(yǔ)言理解)以及表達(dá)性語(yǔ)言技能。

1、進(jìn)餐

在整個(gè)進(jìn)餐過(guò)程中和自閉癥孩子在一起，并且用重復(fù)性語(yǔ)言描述他正在吃的東西。例如：“香蕉……好吃，好吃……香蕉……吃香蕉?！痹诔渣c(diǎn)心或午餐的時(shí)候運(yùn)用要比吃晚餐的時(shí)候效果好，因?yàn)槌酝聿蜁r(shí)大家可能想要和其他家庭成員交流。

2、洗澡

當(dāng)你幫自閉癥孩子洗澡的時(shí)候，對(duì)身體部位進(jìn)行描述，從而幫助他學(xué)習(xí)這些部位，例如：“我正在洗你的……腳趾！我正在洗你的……腳丫！我正在洗你的……腿！”

3、穿衣服

當(dāng)你幫自閉癥孩子穿衣服或脫衣服的時(shí)候，同樣對(duì)身體部位進(jìn)行描述，例如，當(dāng)你幫孩子穿襯衫的時(shí)候，你可以說(shuō)：“手進(jìn)來(lái)……胳膊進(jìn)來(lái)……頭進(jìn)來(lái)?！?/p>

4、家務(wù)活

如果你做家務(wù)時(shí)，自閉癥孩子和你在一起并且表現(xiàn)得專(zhuān)注的話(huà)，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述你正在做的事情，比如洗衣服，熨衣服或打掃房間。這是教導(dǎo)孩子有關(guān)事物的特征（顏色、尺寸、干凈的還是臟的，等等）的好機(jī)會(huì)。

4、開(kāi)車(chē)

許多家庭在車(chē)?yán)锘ㄙM(fèi)了許多時(shí)間，開(kāi)車(chē)參加不同的活動(dòng)和約會(huì)，你可以充分利用這些時(shí)間，向自閉癥孩子描述窗外看到的東西——例如：“紅燈，停！綠燈，行！”

5、購(gòu)物

當(dāng)你把每樣?xùn)|西放進(jìn)手推車(chē)之前，舉起來(lái)并進(jìn)行描述。說(shuō)說(shuō)它的顏色、尺寸或質(zhì)地?；蛘吣憧梢栽诿枋雒繕?xùn)|西的同時(shí)把它遞給自閉癥孩子，并示意他把東西放進(jìn)手推車(chē)。

注意：

當(dāng)你把自閉癥孩子的聲音或行為視為有目的性的時(shí)候，他有何反應(yīng)呢？例如，你的孩子正在發(fā)出像“啊，啊”的聲音，然后你說(shuō)“你想要起來(lái)”，并把他抱起來(lái)。

當(dāng)你調(diào)節(jié)你的語(yǔ)言時(shí)，孩子有何反應(yīng)呢？

當(dāng)你表述孩子正在做或看到的事情時(shí)，他有何反應(yīng)呢？他是否模仿你的語(yǔ)言？

當(dāng)你擴(kuò)展孩子的語(yǔ)言時(shí)，他有何反應(yīng)呢？他是否重復(fù)你說(shuō)的話(huà)？

以上這些生活瑣事都可以幫助自閉癥孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，家長(zhǎng)們是不是對(duì)孩子的康復(fù)又多了一些信心呢？