2-3歲是自閉癥治療的最佳時期，而在這一年齡段為自閉癥兒童進行精細動作訓(xùn)練，也是最有效的。

下面是適合2-3歲自閉癥兒童的精細動作訓(xùn)練方法：

1、將物體投入容器

教自閉癥兒童把小物體準(zhǔn)確地投入容器，使用的小物體和容器最好是金屬的，既不容易破碎，又會發(fā)出聲響，悅耳的聲響會激發(fā)孩子的興趣，讓孩子不厭其煩地繼續(xù)下去。使用的物體要根據(jù)自閉癥幼兒投放的情況更換，由大變小。比如由原來的罐頭盒內(nèi)投放小鎖、小汽車等改為向瓶子、碗內(nèi)投放葡萄干、大米等。

2、撕扯搓揉

拿一些用過的紙、過時的書、畫報等讓自閉癥兒童去撕扯，鼓勵孩子大膽地去撕，撕得越碎越好。因為撕得越碎，對自閉癥幼兒手指技巧的要求就越高，說明兩手的拇指、食指之間的對捏力越強。父母還可拿一些比較硬的紙或碎布料讓孩子去搓揉或搓卷，不但能鍛煉手指的靈活性，還能鍛煉腕力。

3、 插孔

用一較長的有一定厚度的木條，在上面鉆上一些在小不同的孔（大的能插上筷子，小的能插上吸管）。開始讓自閉癥嬰幼兒先用筷子、蘸筆管等向大孔中插，繼而練習(xí)能把吸管插到小孔中去。

4、 擰旋

拿一些螺絲讓2-3歲自閉癥幼兒擰緊或放松，或是拿一些用過的瓶子讓他們擰緊或旋開瓶蓋，可以鍛煉他們的手指靈活性。

5、揉面

準(zhǔn)備一些面粉、水和盆子，和2-3歲自閉癥兒童把水和面粉在盆中摻合成粘土狀。面揉好后，里面可以加一些紅色添加劑，指導(dǎo)他們用手做成各種形狀的物體，如小貓、小孩等。父母在洗衣服時也可讓嬰幼兒在一邊學(xué)著用手去搓洗，也能起到訓(xùn)練他們手指技巧的作用。

除了上面這些2-3歲自閉癥兒童的精細動作訓(xùn)練方法之外，父母還可同他們一起做“套圈”游戲，誰套得準(zhǔn)就鼓勵誰，既可以訓(xùn)練手指的靈活性，也可以鍛煉了手眼協(xié)調(diào)性。