8月18日，由廣東省殘疾人康復協(xié)會、愛爾公益基金會聯(lián)合主辦的“愛爾啟明星工程——孤獨癥兒童關(guān)愛行動孤獨癥康復師線上培訓（廣東站）”啟動暨簽約儀式在廣州舉行。

廣東省殘聯(lián)黨組成員、副理事長陳宏宇在啟動儀式上表示，本次康復教師線上培訓活動的啟動，有助于提高光廣東省康復專業(yè)人才隊伍素質(zhì)，優(yōu)化教育資源利用，加強機構(gòu)規(guī)范建設(shè)。對于推進線上線下相結(jié)合，拓展豐富康復專業(yè)人才培訓形式，不斷提升廣東省康復人員培訓水平、推動孤獨癥康復事業(yè)健康有序發(fā)展具有重要意義。

本次孤獨癥康復師線上培訓活動（廣東站）從8月18日至11月15日，為期三個月，主要面向廣東省孤獨癥康復定點機構(gòu)的康復老師。培訓將以孤獨癥康復為課題，共20個課時，涵蓋專業(yè)理論、科學方法論體系及案例分析等四大版塊，通過線上學習的模式，提高參訓人員對孤獨癥行為表現(xiàn)的整體認識，達到能夠針對孤獨癥兒童的個性需求、找出最合適的教育方向和實施細則的目標。培訓活動結(jié)束后，參訓人員需參加相關(guān)考試，通過者將可獲得“國際應(yīng)用行為分析師”認證。

孤獨癥兒童是殘疾兒童中一類特殊困難的群體，近年來，孤獨癥譜系障礙兒童發(fā)病率呈遞增趨勢，且病因不明，及時有效的篩查診斷和早期干預至關(guān)重要。據(jù)中國殘聯(lián)康復人才信息管理系統(tǒng)顯示，廣東省現(xiàn)有0-6歲殘疾兒童康復機構(gòu)635家、在崗康復人才8777人，但廣東省特殊兒童康復工作仍存在基層康復機構(gòu)專業(yè)人才匱乏、專業(yè)人員專業(yè)水平偏低的問題，對專業(yè)的培訓需求非常巨大。