孤獨癥康復(fù)的最佳時期和訓(xùn)練時長是怎樣的呢？

孤獨癥兒童的訓(xùn)練越早開始效果越好。孩子一旦被診斷出孤獨癥（或“孤獨癥傾向”），就要及時提供干預(yù)性訓(xùn)練，因為訓(xùn)練是目前被證明唯一有效的矯治途徑。在發(fā)達(dá)國家和地區(qū)，孤獨癥孩子大多在三歲左右被確診，因此3-6歲一直是專家們建議的最佳訓(xùn)練期，同時也因為這一時期也是兒童大腦發(fā)育的重要階段。

美國新澤西州大學(xué)的研究證明，孤獨癥兒童要是在學(xué)前經(jīng)過訓(xùn)練，智商可以提高十二點。他們還表明，孤獨癥兒童學(xué)前階段接受訓(xùn)練后智力發(fā)展的潛力，超過了正常兒童，因為研究中同樣接受學(xué)前訓(xùn)練的正常兒童，雖然可以取得好成績，但智商幾乎不會發(fā)生變化。這個測試結(jié)果證明了對孤獨癥兒童進(jìn)行早期訓(xùn)練是行之有效的，并說明3-6歲是關(guān)鍵期。但許多個案也證實，即使超過這一年齡階段，科學(xué)的訓(xùn)練也會使患兒有很大改善；放棄干預(yù)訓(xùn)練，孩子的癥狀只會越來越嚴(yán)重，只要開始就不會太遲。

對孤獨癥兒童的訓(xùn)練是一個長期而系統(tǒng)的干預(yù)工程。訓(xùn)練不同于服藥或手術(shù)，一個療程或一個手術(shù)后明顯康復(fù)。孤獨癥康復(fù)訓(xùn)練是一個復(fù)雜的過程，需要訓(xùn)練者有豐富的經(jīng)驗和極大的耐心。對于孤獨癥兒童來說，幾乎在他們成長的全部階段都需要伴隨有訓(xùn)練矯治，因此家長要有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

只要堅持正確的訓(xùn)練方法，家長就會發(fā)現(xiàn)孤獨癥孩子在不知不覺中學(xué)會了以前人們認(rèn)為不可能學(xué)會的東西，具備了看似不可能具備的能力。美國孤獨癥研究所所長瑞姆蘭博士是一位孤獨癥兒童的家長、兒童心理醫(yī)生，他曾經(jīng)說過：“當(dāng)你面對孤獨癥孩子時，要努力去感覺他這一段時間又學(xué)會了什么?！币晃粠椭陋毎Y女兒成功地走上獨立生活的德國母親感嘆說：“孤獨癥孩子能走多遠(yuǎn)，只有上帝知道，我只想知道與昨天相比，我的女兒今天又學(xué)會了什么?！?/p>

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