18歲的孤獨癥男孩彬彬（化名）背著一臺吉他走進(jìn)店里，帶著一股文藝氣息，陪同過來的母親介紹：“他喜歡來咖啡吧，覺得很放松，在這里也更敢和人交流?！北虮虻募胰艘恢眻猿肿屗M(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，之后也在普通學(xué)校接受教育，如今就讀職專，曾多次獲得全國殘疾人繪畫比賽一等獎?？Х劝蓛?nèi)的繪畫，很多是出自彬彬之手。開業(yè)三個月里，他的畫作義賣了200多元，同時，他也常為大家傾情演奏。

彬彬的生活技能沒什么問題，讓家人擔(dān)心的是他的社交能力。之前，母親不敢讓彬彬過多與外界接觸，怕孩子受到傷害。在孤獨咖啡吧的兩個多月里，母親常常坐在角落里默默觀察孩子的動向，看到孩子能以放松的心態(tài)與其他學(xué)生接觸，與客人們簡單交流，“打心底里高興，所有顧慮都消失了?！?/p>

25歲的小鳴（化名）是一名非典型孤獨癥患者，剛來店里上班一個多星期。他每天在吧臺內(nèi)認(rèn)真工作，學(xué)習(xí)飲品制作。他有時會跟老師各種“討價還價”：“我今天拖地了，明天就不拖了……”

中專畢業(yè)后，小鳴就一直呆在家里，終日手機不離手。來孤獨咖啡店上班后，他只在休息時間征得老師同意后，才會玩一會兒手機。小鳴有一個小目標(biāo)：“努力工作，攢夠錢后我想買臺蘋果電腦。”

現(xiàn)在店內(nèi)的保潔工作有明確分工，大齡孤獨癥患者都能獨立完成，點單、端盤子等服務(wù)技能也能掌握，能力好的會帶著其他人一起學(xué)飲品制作，雖然做得慢一些，但他們都很認(rèn)真。

孤獨咖啡吧正式營業(yè)后，除了實體店之外，也承接了外賣業(yè)務(wù)，最多時一天售出400多單。近三個月里，除了水電費之外，咖啡吧的材料成本支出8000多元，部分從籌得的善款中支出?！盃I業(yè)收入和學(xué)生作品義賣所得，都以工資形式發(fā)放給‘星青年’員工，每人每月600元，以后會隨著營業(yè)額的增加而增加?！?/p>

現(xiàn)在，咖啡吧有固定員工14人，每天輪班上崗，除了做好服務(wù)工作，老師們也會給予孤獨癥學(xué)生們各項康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。今后希望讓更多有智力障礙的青年從事酒店保潔、線上送菜等服務(wù)，拓展大齡孤獨癥患者的就業(yè)渠道，讓他們用勞動收獲價值。