自閉癥兒童的語言發(fā)展特征有哪些呢？鸚鵡學舌、自言自語，是“星星的孩子”在語言發(fā)展方面的主要問題。

0-7歲是兒童語言形成和發(fā)展的最佳時期。孩子的思維發(fā)展很快，想說的事情和想表達的想法很多。一個人如果缺乏良好的語言能力，就不能很好地表達自己的思想和情感，不能讓別人領會自己的意思，也就難以得到別人有益的指導和幫助，使智力發(fā)展受到限制。

下面是一個自閉癥兒童的語言發(fā)展案例：3歲的男孩小明看上去十分聰明可愛，可媽媽卻整天為他不會講話而著急。小明不是單純地不會發(fā)音、不會講話，而是會發(fā)音、有語言，但沒有主動的、有意義的語言，而總是發(fā)出自言自語、無意識的語言。他的語言誰也聽不懂，他想拿別人東西的時候，從不用語言表達，而是拉著媽媽的手去拿，要求達不到的時候，就會用大聲地尖叫、哭鬧、大發(fā)脾氣來引起別人對他的關注。每當吃飯的時候，媽媽問他“吃不吃”或“要不要”，他都跟著媽媽的話重復說“吃不吃”“要不要”。無論媽媽怎樣去糾正，小明仍舊如此。

自閉癥兒童的語言發(fā)展特征主要表現(xiàn)為語言運用能力的損害，他們能說話但不會運用，在與人交流時，根本不注視對方，也不管別人是否聽懂，自己好像在另一個世界里與自己隨意講話。還有些患兒只有鵡學舌式的語言，人問他什么，他的回答也是人的問話內(nèi)容。盡管有些孩子會說一些單詞或簡單的句子，卻不主動使用語言與人溝通。他們的講話內(nèi)容多是電視中的廣告詞，或別人曾經(jīng)講過的話，與當時的情景無任何關系，讓人莫名其妙，聽不懂他沒有主題的講話內(nèi)容，無法做相應的回答。他們很少能把語言和實際生活聯(lián)系起來。

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