青春期自閉癥孩子的性教育常常被家長和老師忽視，然而這十分重要。

自閉癥患者由于自身障礙常出現各種問題行為， 包括與性有關的不當行為，比如在公共場合自慰、暴露或撫摸性器官、未經允許觸摸異性敏感部位等。

調查發(fā)現：65%的自閉癥患者會在公共場合觸碰自己的私處，28%的患者會在公共場合脫衣服，23%的患者會在公共場合自慰，18%的患者會不恰當地觸碰異性；14%的患者通過襪子等物品進行自慰；4%的患者會在公共場合展示隱私圖片；18%的患者存在公開談論隱私話題、偷窺他人短袖和襯衫、不恰當地觸摸父母等行為。

這些行為的產生，主要源于青春期自閉癥孩子缺少自覺從環(huán)境中獲得信息的能力，無法掌握生活規(guī)則，即不知道什么事能做，什么事不能做。表現在與性有關不當行為方面，即不知道怎樣的行為是能被接受的，因此便產生了以上行為。

青春期自閉癥孩子的性教育不僅是教授孩子認識身體器官、理解生命的誕生等性知識，還包括生活技能、情緒情感調節(jié)、遵守社會規(guī)范、人際關系等多方面內容。隨著年齡的增長，他們需要接受的知識會發(fā)生變化，比如如何正確兩性交往以及控制性沖動、釋放性壓力等。沒有受到適宜的性教育，他們就不懂得該如何正確對待自己的隱私部位，如何保護自己。

為什么我們要讓青春期自閉癥孩子認識自己身體的各個部位呢？因為這有益于他們的身心健康，比如在不舒服的情況下，能夠準確說出身體器官的名稱，讓父母知道如何幫助他；學習如何清潔身體的各個部位，養(yǎng)成健康衛(wèi)生的好習慣；了解什么是身體的隱私部位，知道哪里不能被人觸摸，任何讓自己感到不舒服的觸摸都是不可以的。

以上就是青春期自閉癥孩子性教育的重要性，希望能引起家長和老師們的充分重視，幫助孩子順利度過青春期，與周圍環(huán)境和人更為融洽的相處。