自閉癥手工課教案:橡皮泥
瀏覽次數(shù):1750 分類:康復(fù)訓(xùn)練 分類:精細(xì)動(dòng)作
做手工是孩子非常喜歡的活動(dòng),形式多樣,如剪紙、折紙、橡皮泥等,對(duì)培養(yǎng)自閉癥兒童認(rèn)真觀察、有意注意及耐心細(xì)致的習(xí)慣有很好的作用。其中,橡皮泥不僅能鍛煉孩子手指的協(xié)調(diào)性、靈活性,還能逐步提高審美能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)全面發(fā)展。
自閉癥手工課教案(橡皮泥)如下:
一、認(rèn)識(shí)橡皮泥材料
橡皮泥活動(dòng)中應(yīng)選用適合自閉癥兒童使用的超輕黏土、空氣黏土等,不僅便于塑形,完成作品后更容易保存,而且會(huì)配套圖樣、輔助工具等。
二、掌握橡皮泥基本技法
橡皮泥活動(dòng)應(yīng)由易到難,由簡(jiǎn)到繁,做好一個(gè)復(fù)雜的形體,要學(xué)會(huì)揉、搓、壓、粘、捏、拉、分等基本技法。在掌握這幾種基本技法后,引導(dǎo)自閉癥兒童自己動(dòng)手操作,讓孩子有玩泥的意愿,如團(tuán)泥、雙手交替團(tuán)球、捏泥、搓長(zhǎng)、搓圓、壓扁(用手掌)、壓坑(用物品或手指)、捏尖、用工具造型、組合平面造型、組合泥塊完成立體造型等。要注意強(qiáng)調(diào)所做的形體要光滑,形象生動(dòng),激發(fā)孩子的創(chuàng)造性。
三、選擇不同顏色的泥料
掌握橡皮泥的基本技法后,要引導(dǎo)自閉癥兒童選擇不同顏色的泥料,塑造出真實(shí)、生動(dòng)、形象的物體。比如孩子在做各種動(dòng)物、食物時(shí),搭配不同顏色的彩泥,會(huì)使整體作品色彩鮮艷,更容易引起孩子手工活動(dòng)的興趣。
四、制作各種形態(tài)的作品
自閉癥兒童橡皮泥制作的技能技巧不斷提高,要鼓勵(lì)其不斷創(chuàng)造,推陳出新。如孩子學(xué)會(huì)做“皮球”時(shí),可把“皮球”的上下輕輕壓平,在一端插上一根“把兒”,就變成了一個(gè)蘋果。
當(dāng)自閉癥兒童掌握由某種物體形態(tài)變成各種物體形態(tài)的規(guī)律后,要引導(dǎo)孩子舉一反三,捏出類似的其他物體。這也是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力、審美力的大好時(shí)機(jī)。如孩子在做人物形象時(shí),可讓孩子觀察人物表情,做成笑、哭、怒等各種表情的人物。
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