自閉癥兒童的注意力缺陷體現(xiàn)在哪些方面呢？

對(duì)周圍環(huán)境關(guān)注缺陷、對(duì)個(gè)別事物的異常迷戀、多動(dòng)、注意力不集中是自閉癥兒童普遍存在的問題。這些問題嚴(yán)重阻礙了孩子發(fā)展和學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技能、掌握新知識(shí)，嚴(yán)重干擾了正常的教學(xué)活動(dòng)。良好的注意力是孩子必備的基礎(chǔ)能力。在家庭生活中，應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的這種能力呢？首先，家長(zhǎng)需要了解家庭生活中孩子常見的注意力問題有哪些表現(xiàn)。再針對(duì)孩子注意力問題的具體表現(xiàn)，有的放矢地采取相應(yīng)的解決策略，幫助孩子改善注意力問題。

家庭生活中，自閉癥兒童的注意力缺陷有很多，常有以下這些表現(xiàn)：很難安靜地坐下來吃完一整頓飯；很難將一個(gè)游戲或一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行到底，如為一幅簡(jiǎn)單的畫涂色時(shí)，只進(jìn)行了一半就不涂了；學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，很難對(duì)視并試著模仿，還常常不停地自言自語甚至莫名其妙地發(fā)笑；集體環(huán)境中，被叫了好多次名字，仍引舊無動(dòng)于衷；有時(shí)候明明已經(jīng)學(xué)會(huì)的技能做起來卻反復(fù)出錯(cuò)。

有時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)無奈地發(fā)現(xiàn)自閉癥兒童在有上述表現(xiàn)的同時(shí)，又伴有極其固執(zhí)的專注，比如可以坐著看一整天的電視；盯著一只旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車看上十幾分鐘；反復(fù)拆裝一個(gè)拼圖以至于拒絕吃飯等。家長(zhǎng)不禁會(huì)疑惑：孩子到底有沒有注意力問題？孩子的行為表現(xiàn)為什么會(huì)出現(xiàn)如此明顯的反差？其實(shí)上述這些表現(xiàn)都是自閉癥兒童存在的注意力問題，必須以恰當(dāng)?shù)姆绞礁深A(yù)改善。

針對(duì)自閉癥兒童的注意力缺陷，家長(zhǎng)應(yīng)該如何干預(yù)訓(xùn)練呢？下面是一個(gè)案例：

樂樂的注意力很難維持1分鐘以上。樂樂媽媽為她準(zhǔn)備了舒爾特方格，即在一張方形卡片紙上畫上1cm×1cm的25個(gè)方格，格子內(nèi)任意填寫上阿拉伯?dāng)?shù)字1-25。樂樂媽媽將枯燥的教學(xué)做了改進(jìn)，她在每個(gè)5的整數(shù)倍的小方格內(nèi)放上了樂樂愛吃的堅(jiān)果仁，規(guī)定樂樂每次指著數(shù)到5的整數(shù)倍時(shí)可以吃掉格子內(nèi)的堅(jiān)果仁。這樣的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制促使樂樂可以連續(xù)地?cái)?shù)出格子上的數(shù)字，并且明白在數(shù)完規(guī)定的數(shù)字后可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在這已經(jīng)是樂樂最喜歡的小游戲之一了。

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