自閉癥兒童的感知覺異常是多樣的，我們可以采用一些方法來改善孩子的感知覺異常，具體包括：

一、運(yùn)動能力

感知覺的發(fā)展有賴于運(yùn)動能力的發(fā)展。運(yùn)動能力的協(xié)調(diào)發(fā)展能夠幫助自閉癥兒童改善感知覺。大運(yùn)動能力訓(xùn)練時(shí)家長可以在生活中讓孩子多進(jìn)行跑、跳、走、扔、投的練習(xí)，如鍛煉孩子走直線、沙包投準(zhǔn)、跳房子等。精細(xì)動作訓(xùn)練時(shí)，家長可以帶孩子做手指操、串珠子、折紙等。在進(jìn)行運(yùn)動活動的過程中，通過家長有意識的引導(dǎo)，孩子可以看人、看物、聽指令并做出相應(yīng)的反應(yīng)，化被動為主動，不斷地發(fā)展感知覺。

二、設(shè)計(jì)專門的游戲活動

1、視知覺的訓(xùn)練

家長與孩子一起玩兒童喜歡的玩具，家長把該玩具藏起來讓孩子尋找，或者家長把玩具放在較遠(yuǎn)或較高的地方，讓孩子拿過來或?qū)で髱椭?/p>

2、聽知覺的訓(xùn)練

自閉癥兒童進(jìn)行聲音的辨別、聲音的模仿以及聲音與物品的配對。例如，家長播放救護(hù)車的聲音，讓孩子從多輛車中找到該車。

三、脫敏訓(xùn)練

對自閉癥兒童厭惡的感知覺活動進(jìn)行脫敏訓(xùn)練。如果孩子不喜歡嘈雜的聲音，那么從帶孩子去安靜的環(huán)境開始，先帶孩子去有人說話的環(huán)境，然后帶孩子去有人說話且較為嘈雜的環(huán)境，最后帶孩子去嘈雜的環(huán)境中。

以上就是自閉癥兒童感知覺能力訓(xùn)練的內(nèi)容。需要指出的是，自閉癥兒童家庭教育的方法和普通兒童家庭教育的方法并沒有本質(zhì)的差別。家長樹立榜樣、講解、示范、演示，親子實(shí)際鍛煉，小步子大循環(huán)等，都是常用的方法。對教育內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分析，然后一步一步進(jìn)行，也是常用的策略。