高功能自閉癥孩子上大學(xué)有影響嗎？答案是有的，因?yàn)橐恍┳蚤]癥的癥狀，不可避免地會影響他們的學(xué)業(yè)和社交。這時家長就要提前為他們做好準(zhǔn)備，具體如下：

一、選擇課程

大學(xué)剛開始，當(dāng)自閉癥孩子還沒完全適應(yīng)新環(huán)境時，家長應(yīng)該就如何選擇合適的課程為他提供建議和指導(dǎo)，以便他能充分利用自己的優(yōu)勢，并且避開那些困難領(lǐng)域。例如，康康是一名自閉癥青年，剛上大學(xué)時，他選擇的第一門課是哲學(xué)。康康的思維方式比較具體，而哲學(xué)課對抽象思維要求很高。有時，他自己根本不知道問題出在哪里。在與母親討論了這個問題后，康康決定改變自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把重點(diǎn)放在那些側(cè)重于具體信息和記憶力的課程上。后來，康康改學(xué)化學(xué)專業(yè)，且最終在學(xué)業(yè)上取得了成功。

我們甚至可以考慮放棄一些自閉癥孩子學(xué)起來非常吃力的課程。例如，很多高功能自閉癥學(xué)生在學(xué)習(xí)外語時就遇到了很多困難。你的孩子可能還想報(bào)名參加小班教學(xué)，這樣可能會得到教授更多的關(guān)注。

二、選擇老師

可以去瀏覽學(xué)生對老師的評價，并詢問其他學(xué)生，看看哪些老師比較受歡迎或者個性比較寬容和善解人意，因?yàn)橛型硇牡睦蠋煾锌赡茉谧蚤]癥孩子遇到困難時給予幫助。許多大學(xué)都出版了課程指南，里面包含教師的評分，或者咨詢辦公室里也有按專業(yè)劃分的選課指南來幫助學(xué)生做決定。

三、申請教學(xué)調(diào)整

如果有一些特定的措施可以使自閉癥孩子的大學(xué)經(jīng)歷變得更舒適，而不那么令人生畏，相信很多大學(xué)都會很樂意為孩子提供這樣的便利。可能有助于自閉癥學(xué)生的教學(xué)安排包括讓自閉癥學(xué)生免于參加團(tuán)體項(xiàng)目，為視覺聽覺敏感的學(xué)生提供合適的座位，并且在日程有改變時提前通知。視覺思考者可以要求教授提供額外的視覺輔助來幫助他們處理講座和課程資料。肢體協(xié)調(diào)困難的學(xué)生可以要求延長筆試和口試的時間，或選擇使用筆記本電腦或錄音設(shè)備來做筆記。認(rèn)知和行為方面有困難的學(xué)生很難記筆記，所以美國有許多大學(xué)都會為他們提供記筆記的服務(wù)。

高功能自閉癥孩子上大學(xué)有影響嗎？我們將在下一篇文章中繼續(xù)為您分享相關(guān)內(nèi)容。