家長(zhǎng)如何與自閉癥教師有效溝通？信任是成功溝通的基礎(chǔ)，有效溝通要注意事項(xiàng)：

一、家長(zhǎng)要讓教師相信自己可以坦然面對(duì)孩子的問題

這樣教師與家長(zhǎng)的溝通才能無障礙。面對(duì)自閉癥兒童的問題，家長(zhǎng)會(huì)有方方面面的顧慮，擔(dān)心有相反的效果，所以不能坦誠地與教師溝通。依據(jù)教師們的經(jīng)驗(yàn)，孩子來幼兒園幾天，教師就能夠看出他們的問題，因?yàn)槊刻於加斜容^，隱瞞是無濟(jì)于事的。和教師溝通，特別是和有經(jīng)驗(yàn)的教師溝通，家長(zhǎng)要給教師明確的態(tài)度，這樣會(huì)減少很多雙方的相互猜忌。家長(zhǎng)要爭(zhēng)取教師的支持。

家長(zhǎng)的溝通要講求技巧，最好采取逐步深入的方法，要給教師留有一些觀察的空間，避免教師沒有經(jīng)驗(yàn)將網(wǎng)絡(luò)上的不實(shí)宣傳對(duì)號(hào)入座，影響對(duì)孩子的客觀判斷。

二、家長(zhǎng)要給教師一個(gè)明確的信息

這樣教師才會(huì)打消顧慮如實(shí)反映自閉癥兒童的問題，并且希望家長(zhǎng)能夠在家里配合。這樣的溝通有助于建立合作關(guān)系。家長(zhǎng)重要的是了解，給教師時(shí)間。家長(zhǎng)要做的是尊重教師的普教思路，通過溝通幫助教師了解孩子。

三、家長(zhǎng)要及時(shí)給予教師鼓勵(lì)

家長(zhǎng)要肯定教師的努力和成績(jī)，讓教師始終保持對(duì)孩子的信心。與正常孩子相比，自閉癥兒童的進(jìn)步是緩慢的，因此對(duì)教師工作成績(jī)的肯定與認(rèn)可是非常重要的。家長(zhǎng)要及時(shí)給予教師鼓勵(lì)，肯定教師的成績(jī)，讓教師始終保持對(duì)孩子的信心，更是對(duì)自己的信心。尤其是當(dāng)教師感到挫敗時(shí)，明智的家長(zhǎng)會(huì)承認(rèn)教師的努力并幫助教師減壓。將自己的壓力和焦慮轉(zhuǎn)移到教師身上是不成熟的表現(xiàn)，年輕的教師會(huì)因壓力而退縮。

四、家長(zhǎng)可以提出必要的建議，但要注意方法

針對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，提出建議要注意技巧，最好采用詢問與求教的方式。因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的教師可以根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出自己的觀點(diǎn)和看法，其中有很多會(huì)令家長(zhǎng)受益的地方。

針對(duì)年輕的教師，家長(zhǎng)可以坦率一些，最好將具體的做法告訴教師去嘗試。年輕教師剛步入工作崗位，工作壓力大，沒有充分的經(jīng)驗(yàn)和自信。如果家長(zhǎng)的建議模糊，教師不但不容易領(lǐng)悟，還會(huì)覺得有壓力，為以后的溝通工作制造障礙。

家長(zhǎng)如何與自閉癥教師有效溝通？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。