“小手認真聽”是一項常見的自閉癥兒童社交訓練游戲，具體內容如下：

一、推薦年齡：4-9歲

二、活動材料：紙或者其他可以用來畫畫的材料

三、活動內容：

家長和老師經常會問孩子：“你在聽我說話嗎？”其實，這并不總是因為孩子故意不聽，而是因為他只是看上去讓別人感覺似乎沒有聽。自閉癥兒童往往無法意識到在社交場合該如何做，才能讓別人感到自己在認真聽講。這項活動將鍛煉孩子積極聆聽的技巧，并利用社交線索向其他人表明他正在關注對方所說的內容。

在這項活動中，大人需要在一張紙上畫一只手，既可以沿著孩子的手畫，也可以憑印象畫。在每個手指上用孩子可以做的動作來做標記，以向別人展示孩子正在全神貫注地聽講。如果孩子知道哪些動作是與積極聆聽有關的，那么大人可能只需在每個手指上寫出一個詞，如“面向”。如果孩子是第一次學習主動傾聽的行為，那么大人就需要在每個手指上寫出一個完整的句子。

家長或老師可以在手指上寫下下面的詞：

1、“臉”和身體朝著對方。

2、“眼睛”注視對方。

3、“點頭”表示認同。

4、“平靜”的身體。

5、“評論”要切題。

6、“手”放好不分心。

7、“嘴巴”保持安靜。

接下來告訴自閉癥兒童，會給他講一個故事，大人可以自己編，也可以從讀過的書中選一個。試著講一個孩子感興趣的故事，并且向孩子解釋他的任務就是向大人展示他正在全神貫注地傾聽。剛開始故事可以很短，大約10秒，隨著孩子積極傾聽能力的增強而逐漸增加故事的長度。向孩子示范積極聆聽所需要的動作，以確保他理解這個想法。如果在講故事過程中大人看到孩子展示出了任何積極聆聽的動作，在之前畫的小手上與該積極聆聽動作對應的手指上畫個星星作為標記。如果故事結束時所有的手指都有星星，可以和孩子擊掌表示慶祝。此外，在孩子與他人交談時，鼓勵孩子使用積極聆聽的動作來表明其正在傾聽。

四、活動作用

積極聆聽是孩子必須具備的一項重要技能。這將提升孩子獲得新信息、參與對話及交朋友的能力。在和自閉癥兒童練習積極聆聽的技巧時，如果使用視覺輔助工具，將更有助于孩子記住掌握這項技能所涉及的所有內容。

五、提示：

對于一些自閉癥兒童來說，眼睛注視對方（眼神接觸）會讓他們感覺非常不舒服。這時，可以將“眼睛注視”替換為“睜大眼睛”。如果孩子需要靠身體抖動才能保持專注，那么可以用“思考的大腦”的任務來代替“冷靜的身體”的要求。

以上就是自閉癥兒童社交訓練游戲：小手認真聽，由99自閉癥網為您整理。