自閉癥兒童本體感訓(xùn)練:大滑車(感統(tǒng)訓(xùn)練)
瀏覽次數(shù):577 分類:感統(tǒng)訓(xùn)練 分類:治療方法
在感統(tǒng)訓(xùn)練中,大滑車是一種常見的自閉癥兒童本體感訓(xùn)練游戲,具體如下:
一、滑車板游戲
1、活動器材:圓形滑車(大)、圓形滑車(?。?/p>
2、活動目標(biāo):
俯臥在滑車上做各種活動,前進(jìn)或后退時,手腳屈伸動作會抑制原始反射,促進(jìn)雙側(cè)統(tǒng)合,強(qiáng)化前庭感覺系統(tǒng)。
3、指導(dǎo)重點(diǎn):
⑴?先讓自閉癥兒童俯臥在滑車上,頭頸抬高,挺胸,身軀緊靠滑板,以腹部為中心,雙手雙腳提高,如同飛機(jī)起飛狀,這是靜態(tài)的滑板姿勢。
⑵?放下雙手,以雙手滑動慢慢往前移動,稱為烏龜爬行。注意頭部抬高,行進(jìn)時可改變方向如前進(jìn)或后退,也可作360度的回轉(zhuǎn)。
4、延伸活動:
自閉癥治療師用繩子或呼啦圈牽動小滑車上的孩子做任意的滑行動作,注意觀察孩子頭部和手腳伸展時的姿勢,由兩位治療師拉動一條繩子,孩子手握繩子中間,以繩索的力量引動孩子的滑行,促進(jìn)兩腳同時收縮兩側(cè)統(tǒng)合的感覺。
5、備注:
此游戲每次持續(xù)進(jìn)行約30分鐘,每周約進(jìn)行3-4次。
二、大滑車游戲
1、活動器材:圓形滑車(大)、圓形滑車(?。?/p>
2、活動目標(biāo):
俯臥在滑車上做各種活動,前進(jìn)或后退時,手腳屈伸動作會抑制原始反射,促進(jìn)雙側(cè)統(tǒng)合,強(qiáng)化前庭感覺系統(tǒng)。
3、指導(dǎo)重點(diǎn):
自閉癥兒童在上下滑行板時,由于斜度和速度感,可以統(tǒng)合身體的緊張性迷路反射,及手部、肩部同時收縮的動作,對本體感和身體形象的塑造幫助很大?;逵缮隙碌乃俣葲_擊感可以促成前庭神經(jīng)和腦干體系的活躍化,對孩子全身感覺統(tǒng)合的發(fā)展幫助很大。
4、延伸活動:
自閉癥治療師用繩子或呼啦圈牽動小滑車上的孩子做任何的滑行動作,注意觀察孩子頭部和手足伸展時的姿勢,由兩位治療師拉動一條繩子,孩子手握繩子中間,以繩索的力量引動孩子的滑行,促進(jìn)兩腳同時收縮兩側(cè)統(tǒng)合感覺的發(fā)展。
5、備注:
這項(xiàng)游戲每次滑行約20-30次,爬行約10次,每周約進(jìn)行3-4次。
三、大滑車的手眼協(xié)調(diào)
1、活動器材:圓形滑車(大)、圓形滑車(小)
2、活動目標(biāo):滑行時的前庭覺配合身體操作,對本體感和身體形象的塑造幫助很大。
3、指導(dǎo)重點(diǎn):
⑴?自閉癥兒童自行俯臥在小滑板上,由大滑車上滑下時,身體可以穿過用積木組成的一個小隧道。
⑵?孩子滑下的同時,可以伸出手去拿放置在旁邊的小球,也可以將手上的小球投入固定的木箱或紙箱中。
⑶?孩子在滑下時,可以用手中木棒或紙棒去打擊置于旁邊的標(biāo)志物或玩具(最好是打不壞的)。
4、延伸活動:
也可以在大滑車底下用報(bào)紙做成圍墻,或用積木堆成障礙物,讓孩子在滑下時推倒或擊倒。
5、備注:
這項(xiàng)游戲每次滑行約30-40次,每周約進(jìn)行3-4次。
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