不久前，南京一對(duì)母子備受關(guān)注。媽媽田偉和自閉癥兒子朱晨嘯（小名笑笑）雙雙成為職業(yè)調(diào)律師，讓許多無(wú)法實(shí)現(xiàn)就業(yè)的大齡自閉癥孩子家庭看到了希望。

2005年，朱晨嘯出生在江蘇南京。田偉說(shuō)，原本兒子機(jī)靈可愛(ài)，但到了一歲時(shí)總喜歡盯著旋轉(zhuǎn)的東西發(fā)呆，卻不上手把玩；學(xué)說(shuō)話學(xué)得很慢，學(xué)會(huì)了馬上又會(huì)忘記……想要什么東西時(shí)，笑笑總是難以用語(yǔ)言表述自己的愿望，只會(huì)拖拽著家人的衣服、手，往他想要的東西或地方挪動(dòng)。兩歲時(shí)笑笑變得更加不愛(ài)說(shuō)話，總是重復(fù)做一些毫無(wú)意義的動(dòng)作，長(zhǎng)時(shí)間不斷地開(kāi)門、關(guān)門，整個(gè)過(guò)程也并非玩耍時(shí)的狀態(tài)。田偉只得帶兒子求醫(yī)，最終，兒子被確診為自閉癥。

隨著笑笑長(zhǎng)大，田偉放棄工作，陪伴孩子理解這個(gè)世界。為了笑笑更好地融入社會(huì)，田偉堅(jiān)持讓笑笑在普通學(xué)校上學(xué)，在不打擾老師上課的情況下在教室的最后一排陪讀。

笑笑6歲時(shí)，田偉找到一位音樂(lè)老師想讓笑笑系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，笑笑能夠很快跟上老師的節(jié)奏，根據(jù)指令彈出相應(yīng)的音符。他很快就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)譜和更困難的五線譜，田偉感覺(jué)好像找到了讓孩子與世界建立交流的方式，于是把家里的電子琴換成了鋼琴。自此之后，鋼琴就成了笑笑最重要的伙伴。

笑笑的世界沒(méi)有太多憂傷，原本悲傷的曲調(diào)在他手下也會(huì)變得明快熱烈，即使到了19歲，他仍像是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，偏愛(ài)兒歌的節(jié)奏，身邊的朋友家人都能從他的樂(lè)曲中感受到快樂(lè)。

田偉深知，溝通是笑笑的短板，結(jié)合笑笑的鋼琴天賦，她在網(wǎng)上搜索著不用多說(shuō)話又與鋼琴有關(guān)的職業(yè)，“鋼琴調(diào)律師”就此進(jìn)入了她的視線。在得到鋼琴老師的支持后，田偉聯(lián)系了一家山東的調(diào)律培訓(xùn)學(xué)校。2022年，在結(jié)束了9年的陪讀媽媽生涯后，田偉成為兒子笑笑真正的同學(xué)，一起學(xué)習(xí)全新的課程。

在調(diào)律學(xué)校里，笑笑與田偉的角色發(fā)生了變化，笑笑不再需要媽媽的監(jiān)督與解釋，普通人需要“磨”很久耳朵才能分辨的音階和弦，笑笑能脫口而出，田偉有時(shí)甚至需要笑笑幫她“補(bǔ)課”。

曹老師在第一次給笑笑做聽(tīng)音測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)他有極強(qiáng)的辨音天賦，其他學(xué)員需要四個(gè)月才能學(xué)會(huì)準(zhǔn)確辨音，笑笑只用了兩個(gè)月就能做到。“后來(lái)有的學(xué)員調(diào)不準(zhǔn)，甚至還會(huì)找笑笑幫忙辨別?！?/p>

“笑笑因自閉癥而產(chǎn)生的刻板行為，在調(diào)音工作中反而成了優(yōu)勢(shì)。”曹老師說(shuō)，調(diào)音需要從一堆雜音中找出正確的音，一般的調(diào)音師難以找音律中的“純點(diǎn)”，但笑笑因?yàn)樽蚤]癥的緣故，有著極大的耐心和對(duì)“純點(diǎn)”的“強(qiáng)迫癥”，嚴(yán)格按照老師所教授的步驟細(xì)致操作后，直至聽(tīng)到“純點(diǎn)”的那一刻才停止。

7個(gè)月后，母子倆都獲得了鋼琴調(diào)律師資格證。2023年6月，母子倆正式開(kāi)啟調(diào)律生涯?！耙婚_(kāi)始是給一些熟人免費(fèi)調(diào)琴，后面他們都覺(jué)得笑笑調(diào)得音很準(zhǔn)，就互相推薦，現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始找到我們?！?/p>

鋼琴調(diào)律不止調(diào)音，也包括零部件的維修與護(hù)理。目前，笑笑和媽媽已經(jīng)有了明確的分工，笑笑負(fù)責(zé)調(diào)音，媽媽負(fù)責(zé)維修以及與客戶溝通。在成為陪讀媽媽之前，田偉一直從事手機(jī)維修工作，對(duì)她來(lái)說(shuō)，維修鋼琴相當(dāng)于重回老本行，她也樂(lè)在其中。

原先需要在別人反復(fù)提醒下才能集中注意力的笑笑，調(diào)音時(shí)卻非常專注，他享受著與鋼琴的游戲。笑笑每調(diào)完一個(gè)音域，還會(huì)即興彈一首曲子。田偉也看到了兒子融入社會(huì)的希望，她規(guī)劃著未來(lái)的道路，期待著有朝一日，笑笑能靠自己的興趣與天賦養(yǎng)活自己。19年的陪伴與細(xì)心規(guī)劃讓她明白，自閉癥并不是不治之癥，“星星的孩子”也可以在自己感興趣的領(lǐng)域發(fā)光。