如廁問題是自閉癥兒童的癥狀之一。

雖然部分“星星的孩子”在某些方面存在超常能力，比如擅長繪畫等，但即使是在這種存在某一方面超常能力的情況下，他們中的多數(shù)人并不能獨立實現(xiàn)吃飯、穿衣、如廁等，需要家人的終生陪伴。

如廁技能是獨立生活所必須的一項關(guān)鍵技能，關(guān)系著個體的生活質(zhì)量，保持個體基本的衛(wèi)生狀況和生理舒適度。如廁問題給包括自閉癥兒童在內(nèi)的特殊兒童帶來了顯著的障礙，在諸多障礙類別的特殊兒童中，“星星的孩子”的如廁問題非常突出，這些問題主要表現(xiàn)如下：

一、不能正確實現(xiàn)如廁

1、不能自主控制大小便

一項針對9-32歲自閉癥患者的研究中發(fā)現(xiàn)，22%的患者有過尿床的現(xiàn)象。

2、不能按照社會預(yù)期實現(xiàn)文明如廁

比如不少自閉癥兒童不知道進入廁所大小便，而且如廁后不知道沖洗，或者涂抹糞便等，或者不能實現(xiàn)持續(xù)性的如廁，比如不能順利完成脫褲、穿褲、便后沖洗等一系列環(huán)節(jié)。之所以出現(xiàn)這種情況，主要在于他們在行為上偏愛常規(guī)和儀式化，行為的改動會讓他們難以適應(yīng)。

二、干預(yù)訓(xùn)練困難

1、缺乏合適的動機

自閉癥兒童的社會性情感互動能力存在缺陷，使得他們在理解和享受社會關(guān)系上存在障礙。這種障礙會進一步導(dǎo)致他們不能輕易理解如廁的社會動機，這種社會動機表現(xiàn)為通過正確的如廁可以獲得成人的贊美，由于缺失這種動機，將會導(dǎo)致他們在規(guī)則概念不夠的童年時期，無法順利做出符合社會期許的行為。

2、信息整合能力欠缺

自閉癥兒童在信息整合能力方面是存在障礙的，這導(dǎo)致他們難以理解如廁訓(xùn)練的有關(guān)指示，而且這種信息整合能力的缺乏將會使得他們不能順利組織和排列信息，從而無法順利地將自己的注意力集中到有關(guān)如廁訓(xùn)練的一系列動作上。

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