孤獨(dú)癥兒童的行為發(fā)展特點(diǎn)有哪些呢？

許多“星星的孩子”存在刻板、僵化的行為，這嚴(yán)重影響患兒及其家庭的生活，成為孤獨(dú)癥兒童的核心癥狀之一。

一、刻板行為

孤獨(dú)癥兒童在某些行為上存在著獨(dú)特的、濃厚的興趣，往往表現(xiàn)出一定的刻板行為：興趣范圍狹窄，只關(guān)注自己感興趣的事物；喜歡看旋轉(zhuǎn)、閃爍的東西，如電扇、輪子、霓虹燈等；長(zhǎng)時(shí)間沉迷于搜集或擺弄某些物品，如塑料袋、廣告宣傳單、手帕等；身上或手上經(jīng)常攜帶某件物品，不肯輕易離身或放手，對(duì)物品有過(guò)度依賴的現(xiàn)象，否則會(huì)煩躁不安、產(chǎn)生情緒波動(dòng)等。

二、重復(fù)固定行為

孤獨(dú)癥兒童在日常生活習(xí)慣或常規(guī)作息有所改變時(shí)，會(huì)有強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。如教室里黑板擦沒(méi)有放在講臺(tái)的右上角，會(huì)出現(xiàn)躁動(dòng)不安的情緒，或者被子有一個(gè)角沒(méi)有疊放整齊，也有可能使他們情緒大亂?；純悍浅?jiān)持自己處理事物的固定流程，例如到某個(gè)時(shí)間看固定的電視節(jié)目，出門坐固定的車、固定的座位，上學(xué)走固定的路線，等等。

三、自我刺激行為

孤獨(dú)癥兒童常常無(wú)意中會(huì)產(chǎn)生一些自我刺激行為，例如轉(zhuǎn)圈圈、踮腳尖走路，坐著或者站著的時(shí)候前后搖晃，尖叫或喃喃自語(yǔ)，搖晃手或手指，用手拍打自己的頭部，打、踢、咬或摳自己身體的某個(gè)部位等。

此外，大多數(shù)“星星的孩子”在身體形態(tài)發(fā)育方面與普通兒童相差不大。因此從生理發(fā)展上很難辨別兒童是否患有孤獨(dú)癥。但是當(dāng)患兒?jiǎn)为?dú)活動(dòng)的時(shí)候，他們往往表現(xiàn)出一些刻板行為，例如毫無(wú)目的地漫步、一成不變的動(dòng)作，反復(fù)擺弄某件物品等。另外，部分患兒存在嚴(yán)重的睡眠問(wèn)題，睡眠時(shí)間不固定，對(duì)某些感覺(jué)刺激（如聽覺(jué)或觸覺(jué)）會(huì)有過(guò)度敏感或遲鈍的反應(yīng)。少數(shù)患兒可能會(huì)有撞頭、敲打頭部、摳挖手臂等自傷行為或攻擊他人的行為。20-25%的患者在幼年期及成年期都容易出現(xiàn)癲癇發(fā)作的情況，需要通過(guò)藥物適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行控制。

以上就是孤獨(dú)癥兒童的行為發(fā)展特點(diǎn)，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。