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自閉癥兒童恐慌的時候,你該怎么辦?

瀏覽次數(shù):2422 分類:康復(fù)訓(xùn)練 分類:情緒行為

自閉癥兒童恐慌的時候,你該怎么辦?

很多自閉癥兒童都對外界干擾過于敏感,只要環(huán)境稍有改變,都會莫名其妙出現(xiàn)恐慌情緒,輕則畏縮躲閃,重則大哭大鬧。面對自閉癥兒童的恐慌情緒,家長該如何應(yīng)對,來減少他們的不良情緒呢?

1、盡量不要關(guān)注他們

當(dāng)孩子開始吵鬧之后,無論大人說什么,他們都已經(jīng)聽不進去了。但過一段時間,他們就會自動平靜下來。這時,父母和老人盡量不要關(guān)注他們,正確的做法是把孩子帶到房間一角,告訴他“待在這里直到安靜下來”,然后就離開他一段距離,別讓孩子離開我們的視線就可以了。

如果孩子是在其他孩子面前大吵大鬧,就更要把他從孩子群體中帶走,以此避免給其他孩子留下負面印象。如果孩子出現(xiàn)自傷行為,只要不太嚴重、沒有危險,就在一邊默默看護他們。但孩子要是弄傷自己甚至流血,就要第一時間制止了。這時千萬不能大聲呵斥,那會讓孩子受到驚嚇,反而更加刺激孩子,加劇他的不安。

2、恐慌吵鬧后的負面因素

自閉癥兒童的恐慌吵鬧會產(chǎn)生兩種負面影響:一是孩子會認為自己行為不對,因此而自責(zé);二是周圍人會覺得“這孩子怎么這樣”,對孩子留下不好的印象。因此,家長要盡量減少孩子大吵大鬧的次數(shù)。

在2歲左右的孩子,要是玩具被人拿走,就會大哭大鬧表示抗議,這在2歲左右的發(fā)育階段是十分自然的表現(xiàn)。但孩子要是到了4-5歲,還會不受控制地大哭大鬧,大人就要告訴孩子該怎么做,教導(dǎo)他學(xué)會忍耐。

家長可以通過語言告訴孩子正確的表達方式,并示范給孩子看,讓他練習(xí)。如果做對了,就表揚孩子。比如“你會說‘把……借我—下了’,好棒!”另外,如果孩子出現(xiàn)了煩躁情緒,家長可以引導(dǎo)他們玩一些平時喜歡的游戲,來轉(zhuǎn)移不良情緒。學(xué)會了調(diào)整情緒的方法,孩子就會逐漸減少恐慌情緒的次數(shù)了。

3、注意家里的應(yīng)對方法

自閉癥兒童因為恐慌而吵鬧時,家里的老人為了安撫孩子,常常用“給你吃點心”、“給你看好看的動畫片”之類的策略。其結(jié)果就是形成了一種慣例,以后每次都要用這種方法才能制止孩子吵鬧。這明明是大人一手造成的,看上去卻像是孩子在跟大人討價還價。長此以往,大人甚至?xí)X得孩子是為了得到零食或看動畫片而故意吵鬧。在幼兒園里也一樣,孩子—吵鬧就能得到和某個老師單獨相處的機會,看上去就像是為了獨占喜歡的老師而故意做的。

面對孩子的吵鬧,有時確實很難找到有效的解決方法。家長要避免孩子出現(xiàn)恐慌和不安,比較好的做法是用淺顯易懂的語言告訴他們計劃和安排。孩子要是已經(jīng)開始吵鬧了,就盡量別再給他們新的刺激。你需要做的只是靜靜地等待風(fēng)暴過去,無視他的不合理要求。

在日常生活中,為了制止自閉癥兒童恐慌時的不良表現(xiàn),家長可能仍會去運用那些我們明知道不好的臨時對策。但也不必因此而沮喪,我們可以鼓勵自己“從下次開始努力”就好了。因為有時候,不過分要求自己追求完美與不苛求自閉癥兒童完美同樣重要。

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