穿衣、吃飯對我們來說簡直太不值得一提了，但對自閉癥孩子和家長來說卻是難上加難的事。不過99自閉癥網(wǎng)小編想告訴大家一個好消息：這些都可以通過康復(fù)訓(xùn)練而教會孩子。并且學(xué)習(xí)這些日?，嵤?，對孩子的語言是非常有幫助的。

示范與擴展語言，這項訓(xùn)練能讓自閉癥孩子懂得自己的行為富有意義，并可以引起你的回應(yīng)，同時還能加強孩子的接受性語言(語言理解)以及表達性語言技能。

1、進餐

在整個進餐過程中和自閉癥孩子在一起，并且用重復(fù)性語言描述他正在吃的東西。例如：“香蕉……好吃，好吃……香蕉……吃香蕉?！痹诔渣c心或午餐的時候運用要比吃晚餐的時候效果好，因為吃晚餐時大家可能想要和其他家庭成員交流。

2、洗澡

當你幫自閉癥孩子洗澡的時候，對身體部位進行描述，從而幫助他學(xué)習(xí)這些部位，例如：“我正在洗你的……腳趾！我正在洗你的……腳丫！我正在洗你的……腿！”

3、穿衣服

當你幫自閉癥孩子穿衣服或脫衣服的時候，同樣對身體部位進行描述，例如，當你幫孩子穿襯衫的時候，你可以說：“手進來……胳膊進來……頭進來?！?/p>

4、家務(wù)活

如果你做家務(wù)時，自閉癥孩子和你在一起并且表現(xiàn)得專注的話，用簡單的語言描述你正在做的事情，比如洗衣服，熨衣服或打掃房間。這是教導(dǎo)孩子有關(guān)事物的特征（顏色、尺寸、干凈的還是臟的，等等）的好機會。

4、開車

許多家庭在車里花費了許多時間，開車參加不同的活動和約會，你可以充分利用這些時間，向自閉癥孩子描述窗外看到的東西——例如：“紅燈，停！綠燈，行！”

5、購物

當你把每樣?xùn)|西放進手推車之前，舉起來并進行描述。說說它的顏色、尺寸或質(zhì)地。或者你可以在描述每樣?xùn)|西的同時把它遞給自閉癥孩子，并示意他把東西放進手推車。

注意：

當你把自閉癥孩子的聲音或行為視為有目的性的時候，他有何反應(yīng)呢？例如，你的孩子正在發(fā)出像“啊，啊”的聲音，然后你說“你想要起來”，并把他抱起來。

當你調(diào)節(jié)你的語言時，孩子有何反應(yīng)呢？

當你表述孩子正在做或看到的事情時，他有何反應(yīng)呢？他是否模仿你的語言？

當你擴展孩子的語言時，他有何反應(yīng)呢？他是否重復(fù)你說的話？

以上這些生活瑣事都可以幫助自閉癥孩子進行康復(fù)訓(xùn)練，家長們是不是對孩子的康復(fù)又多了一些信心呢？