三、下面以麥當(dāng)勞點(diǎn)餐為例，示范泛化訓(xùn)練的具體步驟

1、在家中進(jìn)行場景模擬，爸爸或媽媽扮演收銀員，問自閉癥孩子：“你要什么？”孩子問爸爸或媽媽：“我要麥香雞（或其他食品）多少錢？”告訴他價(jià)格后，他可以按價(jià)格付款并取餐。

2、爸爸或媽媽扮演收銀員，孩子要排隊(duì)進(jìn)行購買，等排到他后，爸爸或媽媽問：“你要什么？”孩子問爸爸或媽媽：“我要麥香雞（或其他食品）多少錢？”爸爸或媽媽回答：“你要單點(diǎn)還是套餐？”然后拿出相應(yīng)的圖片提示，孩子回答選哪個(gè)，并付錢取餐。

3、爸爸或媽媽扮演收銀員，自閉癥孩子問價(jià)后，爸爸或媽媽回答：“麥香雞（或其他食品）沒有了。”孩子回答：“那有什么？”爸爸或媽媽拿出相應(yīng)圖片告訴他有哪些食物，孩子選擇其中他想要的，并付款取餐。

4、在家中進(jìn)行場景模擬，爸爸扮演收銀員，媽媽讓孩子買兩個(gè)漢堡，一個(gè)麥香雞，一個(gè)麥香魚。孩子對(duì)爸爸說：“我想要麥香雞和麥香魚多少錢？”爸爸告訴他價(jià)格后，孩子付款并取餐。

5、帶自閉癥孩子到麥當(dāng)勞進(jìn)行實(shí)際操作，家長全程陪同孩子排隊(duì)、點(diǎn)餐、付款、取餐，孩子要能在排隊(duì)時(shí)耐心等待。讓孩子按自己的喜好購買，只買一種食物，遇到困難時(shí)及時(shí)提供幫助（比如單點(diǎn)還是套餐），幫助他完成點(diǎn)餐全過程。

6、家長陪在孩子身邊，讓孩子購買指定食物，只買一種食物，不再幫他解決“單點(diǎn)還是套餐”的問題，在其他環(huán)節(jié)幫助孩子完成點(diǎn)餐全過程。

7、家長陪著自閉癥孩子，讓孩子購買兩個(gè)指定食物（麥香雞、麥香魚）。孩子要能自己解決“麥香雞/麥香魚沒有了，要其他的”這類問題，并且完成點(diǎn)餐全過程。

8、家長與孩子一起，讓孩子購買指定食物（麥香雞、麥香魚）。在取餐環(huán)節(jié)，父母離開，讓孩子獨(dú)立完成取餐。

9、家長在自閉癥孩子旁邊，讓孩子購買指定食物（麥香雞/麥香魚）。 在付款和取餐環(huán)節(jié)，父母離開，讓孩子獨(dú)立完成付款與取餐。

10、家長在孩子身后，與孩子保持一人距離，讓孩子購買指定食物（麥香雞/麥香魚）。 在點(diǎn)餐，在付款和取餐環(huán)節(jié)，父母離開，讓孩子獨(dú)立完成點(diǎn)餐、付款與取餐。

11、家長不再陪同自閉癥孩子，躲在旁邊，讓孩子在麥當(dāng)勞按自己的喜好購買，獨(dú)立完成排隊(duì)、點(diǎn)餐、付款、取餐一系列流程。

父母還可以帶自閉癥孩子去其他餐廳進(jìn)行泛化訓(xùn)練，當(dāng)孩子在各種環(huán)境都能熟練完成點(diǎn)餐時(shí)，則說明已經(jīng)完全掌握這項(xiàng)技能了。