自閉癥兒童的社交技能是一個很大的缺陷，據(jù)最新研究顯示，智能手機應用程序或許可以治療自閉癥兒童的社交障礙。

一項小型臨床試驗顯示，與谷歌眼鏡配合使用的智能手機應用可能會幫助自閉癥兒童提升自己的社交技能。研究人員發(fā)現(xiàn)，與家人一起使用該應用程序的孩子在某些社交能力方面獲得了更大的收益。這項研究結果不久前被發(fā)表在JAMA Pediatrics雜志上。

“這項研究為數(shù)字技術在自閉癥治療方面展現(xiàn)了前景，我們認為這將是對現(xiàn)有自閉癥治療方法的一個有益補充，”加州斯坦福大學兒科副教授Dennis Wall指出，“我們希望這為未來的發(fā)展奠定基礎?！?/p>

包括應用行為分析法(ABA訓練)在內(nèi)的標準行為療法，都可以幫助自閉癥兒童改善社交技能。但Wall說，治療師供不應求，家人可以在候補名單上長達18個月。他也指出了其他問題：ABA的質(zhì)量是“可變的”，一般來說，孩子們很難將治療中學會的社交技能轉化為日常生活的中應用。

Wall表示，如果智能手機可以幫助自閉癥孩子在家中練習社交技能，那將會有助于填補這些空白。在這項研究中，他的團隊招募了71名已經(jīng)接受過ABA治療的自閉癥兒童。這些6-12歲的孩子被隨機分配為兩組，一組僅接受ABA訓練，另一組添加了數(shù)字治療。

這種數(shù)字療法的設計結合了家庭的反饋，以了解哪些有效，哪些孩子喜歡。它涉及一種智能手機應用程序，該程序與谷歌眼鏡無線連接，框架有一個攝像頭，可以捕捉佩戴者的視野，還有一個小屏幕和揚聲器，可以為佩戴者提供視覺和聽覺信息。

在這種情況下，當自閉癥孩子戴眼鏡時，應用程序鼓勵他們找到并識別面部表情。首先，當孩子專注于某人的臉時，綠色框會亮起?！盎旧希蔽譅栒f，“它說，’干得好，你找到了一張臉。’”然后，孩子接收視覺提示（表情符號）或音頻提示，識別該人表達中的情緒。

研究人員發(fā)現(xiàn)，六周之后，第二組中的兒童在日常社交活動中表現(xiàn)出了增長（基于父母對標準問卷的回答）。與對照組的孩子相比，他們的社會化得分上升了近5個百分點。

智能手機應用程序或許可以治療自閉癥兒童的社交障礙，這是一項重大突破，我們希望將來會有更多改善自閉癥癥狀的新研究、新發(fā)現(xiàn)。