弱中央統(tǒng)合能力也許可以解釋阿斯伯格綜合征的一個(gè)奇妙特征——他們年齡很小時(shí)就展現(xiàn)出超強(qiáng)的記憶力。

普通孩子大約在3-6歲開始記事，他們通常無(wú)法記得更早發(fā)生的事情。而阿斯伯格綜合征孩子的父母經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他們竟然能生動(dòng)準(zhǔn)確地描述嬰兒時(shí)期發(fā)生的事情。比如艾伯特的父母提到：“他能記得很小時(shí)候的事情，只是件小事，之后再也沒有人提起過，但是幾年之后他會(huì)突然提到，而且記得清每一個(gè)細(xì)節(jié)?！?/p>

艾伯特表示：“我記得1歲的時(shí)候到過納什維爾，那個(gè)地方的空氣有時(shí)聞起來有木柴的味道。我還記得聽到音樂聲，讓我非常著速。我知道自己在一個(gè)和家不一樣的地方，起床時(shí)我聞著空氣的味道，感覺像在一座老房子里?！?/p>

早期的自傳式回憶可能主要是視覺的，以及對(duì)自己極為重要的個(gè)人經(jīng)歷。比如，坎迪提到在她的記憶里充滿了各種物品的形象，比人物或個(gè)人隨身用品都要多得多（來自私下談話內(nèi)容）。

我們還無(wú)法解釋為什么阿斯伯格綜合征人士的長(zhǎng)期記憶能力如此超群，能夠記住細(xì)節(jié)和事實(shí)，甚至能夠回憶嬰兒時(shí)期發(fā)生的事情。一個(gè)還算合理的理由是阿斯伯格綜合征人士的大腦鏈接模式從嬰兒時(shí)期就和普通人不同，而弱中央統(tǒng)合能力也影響到知覺、認(rèn)知處理、存儲(chǔ)和檢索記憶內(nèi)容的方式。因此，他們擁有一般人所沒有的再現(xiàn)嬰兒時(shí)期記憶的能力。

能夠正確再現(xiàn)場(chǎng)景的能力也可能延展到記住書中的所有內(nèi)容。這種極其逼真有如照相機(jī)般的記憶力在考試中非常有幫助，不過也曾有幾位阿斯伯格綜合征大學(xué)生曾被指控考試作弊，因?yàn)樗麄兊拇鸢笢?zhǔn)確完整地引用了教科書的內(nèi)容。一些阿斯伯格綜合征男孩具有驚人的方向記憶力，能記住他們到過的所有地方，甚至年幼的孩子就能在車后座正確指引媽媽把車開到想去的地點(diǎn)，讓著急趕時(shí)間還記不住路的媽媽大松一口氣。

早期記憶超群是阿斯伯格綜合征的一大特征，當(dāng)然，也不是所有的人都如此，這更多體現(xiàn)在男孩身上。