3、應采用各種強化物

提供各種強化物，可避免自閉癥孩子對強化物感到厭倦。采用各種強化物，能保持強化物的新穎性，使其更加有效，也能使你進行差別反饋。即使孩子喜歡某種強化物，也要將它同效果稍差的強化物結合起來輪流使用。此外，決不可給予超出必要的強化。哪怕孩子喜歡的強化物很少，也要選用其最喜歡的來強化最重要的行為。

4、社會性強化物應同初級強化物相結合

即使自閉癥孩子不喜歡微笑和表揚之類的社會性強化物，通過將其同初級強化物（如食物、飲料、喜歡的玩具等）結合起來，它們最后同樣會具有強化作用。開發(fā)了社會性強化物，最終就能交替使用社會性強化物和初級強化物，并能逐漸減少初級強化物的使用。此外，社會性強化物是日常生活中使用的主要強化物。

5、不斷地開發(fā)和確定強化物

每天都要在家里找找，集中一些新的物品進行嘗試；玩具店；試試對其他孩子起作用的東西。即使自閉癥孩子不喜歡某種玩具或活動，也不要放棄。

留心孩子的自我刺激，這有助于了解孩子喜歡什么東西或活動。進行視覺自我刺激的孩子可能會喜歡彈珠迷宮或液體定時器；進行聽覺自我刺激的孩子會對音樂磁帶、按鈕式發(fā)聲圖書或樂器感興趣；進行動覺自我刺激的孩子會對按摩、床和呵癢癢的游戲感興趣。

體現(xiàn)因果關系的玩具常常能吸引自閉癥孩子。隨著孩子的進步，有多種用法的玩具仍然有用。要尋找能夠提供各種感覺刺激（如會發(fā)聲、會移動、會發(fā)光）、探索機會和具有從簡單到復雜的各種用法的玩具。