阿斯伯格運動能力怎么樣？是很多家長關(guān)心的問題。

阿斯伯格綜合征人士的運動方式就和他們的思考方式一樣，有著與眾不同的表現(xiàn)。在阿斯伯格綜合征兒童走路或跑步時，可以看出他們的協(xié)調(diào)能力發(fā)育不成熟，而阿斯伯格綜合征成人則常有奇怪而獨特的走路姿態(tài)，缺乏流暢性和效率。

如果仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)他們的手腳常常無法同步運動，尤其是在跑步的時候。父母經(jīng)常會提到阿斯伯格綜合征孩子學走路比一般孩子慢了一兩個月，在學習需要手指靈巧動作的活動時，如系鞋帶、穿衣服和使用吃飯工具，常常需要特別的指導。

我們可以通過觀察以及測量特定動作能力的一系列標準化測試，來評估阿斯伯格綜合征孩子的運動技能。即使不是專家，也能看出大多數(shù)阿斯伯格綜合征兒童的笨拙動作表現(xiàn)，不過，已有不少應用阿斯伯格綜合征評估方法測試的研究指出，幾乎所有阿斯伯格綜合征兒童都存在運動障礙問題。

因此，一些專家將動作笨拙列為他們建立的阿斯伯格綜合征六項診斷標準之一。相比之下，美國精神醫(yī)學會的DSMV診斷標準，以及世界衛(wèi)生組織的ICD-10診斷標準中都沒有直接提到運動能力。不過，DSM-IV列舉了一系列與阿斯伯格綜合征有關(guān)的特性，包括相對輕微的動作笨拙，容易遭到同伴的排擠和社會孤立。雖然目前我們認為動作笨拙應被列為阿斯伯格綜合征的一個特征，但四個常用診斷標準的三個都沒有給出明確定義。

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