自閉癥兒童如廁訓(xùn)練的注意事項，包括以下幾方面：

一、留意孩子表達(dá)如廁需要

留意自閉癥兒童的動作和行為表現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)孩子稍有便意時，立即提示孩子用手勢、圖卡或聲音向大人表達(dá)，并帶孩子去廁所；而當(dāng)孩子有任何自發(fā)動作、手勢或聲音表示要如廁時，立即給予較夸張的響應(yīng)和獎勵，并帶孩子去廁所。

二、學(xué)習(xí)過程

學(xué)習(xí)如廁初期，可按自閉癥兒童的興趣讓其喜愛的物件相伴，以緩解他們的焦慮感。當(dāng)孩子能安坐如廁后，便要逐步戒掉物件相伴的習(xí)慣，以免孩子只專注玩物件而忽略了如廁過程，甚至養(yǎng)成不良的習(xí)慣。

當(dāng)孩子在廁所成功排便或排尿，應(yīng)給予實時、合適的贊賞和獎勵，提高孩子的成功感；當(dāng)孩子沒有表達(dá)如廁需要而遺尿或排便時，也不要責(zé)怪孩子，而是要以正面的態(tài)度勉勵孩子慢慢改善，以增加日后成功如廁的機(jī)會。

當(dāng)自閉癥兒童能安坐在便盆或坐廁一段時間，如5-10分鐘后，就算孩子不能夠成功排便或排尿，都應(yīng)該贊賞孩子能安坐于坐廁上的行為，并告訴孩子暫時沒有大小便，讓其離開。之后再按孩子的需要，比如每隔10-30分鐘后，再帶孩子上廁所。

三、一致的處理方法

家庭與學(xué)校需要保持溝通，雙方都要貫徹處理自閉癥兒童如廁的方法，包括如廁時的用詞要直接簡明，規(guī)則要一致。比如，如廁和更換便溺衣物只可在廁所里進(jìn)行，如廁時不能吃東西等；訓(xùn)練者態(tài)度要正面和友善，不要給孩子太大壓力。

訓(xùn)練如廁期間，安排孩子多喝水，多吃高纖維的食物，使排泄通暢，以增加排便的成功機(jī)會。訓(xùn)練者要把握訓(xùn)練的關(guān)鍵時機(jī)，當(dāng)孩子稍有語言或動作顯示需要上網(wǎng)所時，便要立即帶孩子如廁，讓孩子辨識排便的感覺，把排便與廁所聯(lián)系起來。如廁訓(xùn)練需要長時間才能見效，訓(xùn)練者要寬心對待，待孩子達(dá)到一個階段后開始下一個訓(xùn)練目標(biāo)。若一段時間后仍沒有進(jìn)展，需找出原因，再作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

以上就是自閉癥兒童如廁訓(xùn)練的注意事項，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。