自閉癥孩子大肌肉能力的發(fā)展特點(diǎn)有哪些呢？

大肌肉能力泛指移動整個身體的能力，一個人在嬰兒時期大肌肉活動九逐步發(fā)展，到幼兒階段其能力已包括：移動性活動技能（如跳躍、攀爬、追逐等）；穩(wěn)定性活動技能（如定身體、彎曲、伸展等）和操作性活動技能（如拋、擊、接、踢等）。幼兒通過不同的大肌肉活動，與日漸增長的語言、智能、小肌肉及與環(huán)境人物互動的能力，相互影響而產(chǎn)生動作計劃和行動組織力，使孩子在日常生活中能夠主動而自然地做出各種動作，應(yīng)付學(xué)習(xí)和生活上的需要。

健康的大肌肉可以提升自閉癥孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)與技巧，幫助他們建立良好的體格，使他們能夠順利探索周圍的人和事，増強(qiáng)其認(rèn)知發(fā)展，發(fā)展人際互動和溝通能力等，讓孩子整體均衡地發(fā)展。組成大肌肉發(fā)展的元素包括：神經(jīng)肌肉控制、知覺動作元素、大肌肉動作模仿、平衡、動作協(xié)調(diào)、動作計劃和行動組織力。與普通孩子相比，自閉癥孩子在這些元素中有其獨(dú)特的發(fā)展困難，然而由于大肌肉能力發(fā)展問題并不是自閉癥的核心障礙，往往沒有引起家長的重視。

自閉癥孩子大肌肉能力的發(fā)展特點(diǎn)有哪些呢？研究人員從近十年對自閉癥兒童大肌肉發(fā)展和遇到的困難中發(fā)現(xiàn)，“星星的孩子”通常都會在適齡階段內(nèi)發(fā)展出步行的能力，但約有30%的孩子存在肌肉低張力和動作發(fā)展遲緩的情況，會影響跳躍、物體操控、舞蹈之類包含有平衡、協(xié)調(diào)、動作計劃等元素的動作和技巧。而在行動組織力方面的發(fā)展，也由于他們在學(xué)習(xí)動機(jī)、社交互動、模仿、洞悉環(huán)境等方面的能力出現(xiàn)困難，導(dǎo)致他們不能順利參與適齡的大肌肉活動，從而影響了孩子在課余活動方面的表現(xiàn)，以及建立良好的體適能，降低了孩子的整體生活質(zhì)量。

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