自閉癥兒童只有增加向他人發(fā)出信息時的眼神接觸，并增強互聯(lián)專注，才能更好的習得技能。下面是相關(guān)的自閉癥眼神訓練方法：

1、快樂時光

這個活動的目的在于訓練自閉癥兒童用眼神分享喜悅。選擇一個可以帶給孩子成功感的游戲，與孩子一起玩。當他有成功感（如獲勝）時，家長或老師立即握著孩子的雙手，與孩子一同舉起作歡樂的姿勢，同時把自己的眼睛移到孩子的眼前約30cm，并與孩子一起分享喜悅，如說“好棒呀”。

2、要求玩具

這個活動的目的在于訓練自閉癥兒童在作出要求時使用眼神。家長或老師在孩子面前玩他喜愛的玩具（如車子），當孩子要求玩時，提示孩子用言語或非言語表達的同時，也要望向大人的眼晴。如果孩子做到，就馬上將玩具給他。大人也可以在孩子玩玩具時用身體阻礙他（比如用手按著車子），然后等待孩子要求大人讓開，當孩子望著大人的眼睛時，大人才讓開。

3、輪流看

這個活動的目的在于訓練自閉癥兒童通過眼神與人互動。讓孩子坐在桌前的椅子上，把一件有趣的物件放在桌前，孩子伸手觸不到的位置。當孩子望向物件時，家長或老師把物件移近自己的眼睛，引導孩子望向大人的眼睛（物件原本位置與大人眼睛不宜太遠，不超過15cm）。當孩子把視線轉(zhuǎn)回物件時，大人再次漸漸把物件移近自己的眼睛，引導孩子望向大人的眼晴。當孩子再次自然地把視線轉(zhuǎn)回物件時，大人就可以把物件交給孩子。

在日常生活中，我們可以在家中選一個刺激物較少的角落，多與自閉癥兒童進行輕松愉快的社交游戲，如撓癢癢、牽著手輕輕起舞等，期間與孩子面對面，保持眼神接觸。當孩子要求一件事物時，除了需要孩子的行為符合發(fā)展程度的言語或非言語要求外，家長或老師也應要求孩子同時望向大人的眼睛。孩子能做到后，才答應他的要求。

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