自閉癥兒童多動(dòng)、注意力不集中，嚴(yán)重影響了康復(fù)訓(xùn)練的效果。孩子小時(shí)候愛(ài)玩、愛(ài)鬧、不愛(ài)學(xué)習(xí)是很正常的，但家長(zhǎng)朋友們一定要引導(dǎo)他們集中注意力，才不會(huì)讓訓(xùn)練效果事倍功半。

那么，該怎樣提高自閉癥兒童的注意力呢？

提高孩子注意力的方法有很多，常見(jiàn)的包括面對(duì)面注視法、躲貓貓注視法、呼之應(yīng)答注視法、隨機(jī)觀察融入法，動(dòng)作語(yǔ)言的理解和模仿訓(xùn)練等。每種方法的側(cè)重點(diǎn)不同，不是一個(gè)方法會(huì)適應(yīng)所有孩子，簡(jiǎn)單分析如下：

1、利用興趣點(diǎn)

利用一切孩子感興趣的物品（如食品、玩具等），訓(xùn)練時(shí)可在孩子玩玩具時(shí)叫他的名字，他要是沒(méi)有反應(yīng)，就拿起他的玩具，放在他眼前，再逐漸把玩具移到自己臉前，讓他注意你。有些患兒坐不住，任何動(dòng)靜都要去看一下，但特別喜歡甜點(diǎn)。家長(zhǎng)只要一說(shuō)甜點(diǎn)的名字，他就會(huì)立刻去看。對(duì)于這類(lèi)孩子，在上課過(guò)程中通過(guò)甜點(diǎn)吸引他的注意力，效果特別明顯。

2、趣味化

家長(zhǎng)可以把訓(xùn)練內(nèi)容趣味化，引起孩子的興趣。最常見(jiàn)的方法是把訓(xùn)練內(nèi)容融入游戲中，或是融合到圖畫(huà)的書(shū)面形式中去。比如，可以在手指操的過(guò)程中教孩子學(xué)習(xí)伸手指。再比如，當(dāng)孩子一直盯著積木時(shí)，家長(zhǎng)可以把積木拿過(guò)來(lái)和他玩，在玩的過(guò)程中教他仿說(shuō)“媽媽?zhuān)乙娣e木”，孩子這時(shí)的聲音和清晰度都會(huì)比之前提高很多。

3、控制訓(xùn)練時(shí)間

每個(gè)孩子對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都有厭倦期，一項(xiàng)訓(xùn)練的時(shí)間太長(zhǎng)也會(huì)使孩子注意力分散。這時(shí)，老師和家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容，可以兩項(xiàng)或多項(xiàng)內(nèi)容穿插做，或者在過(guò)程中穿插做小游戲。有的孩子特別喜歡和“拉大鋸，扯大鋸”和“一二三，砍三刀”兩個(gè)游戲，家長(zhǎng)可以在課間用小游戲幫他調(diào)節(jié)情緒，改善注意力。

4、視覺(jué)追蹤

讓孩子看著一個(gè)光源，將光源向他的上、下、左、右四個(gè)方向移動(dòng)，訓(xùn)練孩子的視線跟隨能力。如果沒(méi)有光源，也可以用其他物品來(lái)替代。比如，家長(zhǎng)把玩具放在孩子四周不同的方位，引導(dǎo)他追蹤；或是放在較遠(yuǎn)的方位，讓孩子去尋找。

5、聽(tīng)覺(jué)跟蹤

很多自閉癥兒童都會(huì)因訓(xùn)練中的外界聲音而分心，家長(zhǎng)恰恰可以利用這一特點(diǎn)，在不同的方位制造聲響，讓孩子尋找聲音方向。比如，初期可以把鈴鐺放在孩子前、左、右和頭的上方搖出聲響，讓他指出鈴聲的方向。

在自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)里，老師還常用拼圖、搭積木、撿物品、數(shù)數(shù)字、打地鼠等方法來(lái)提高孩子注意力。提高注意力的方法有很多，但不是對(duì)所有的孩子都有效，需要大人平時(shí)多注意觀察孩子，針對(duì)個(gè)別化情況及時(shí)變通，找到正確的解決辦法，才能提高訓(xùn)練效果，促進(jìn)孩子更好的成長(zhǎng)。

怎樣提高自閉癥兒童的注意力？上述方法希望能對(duì)您的孩子有所幫助，指導(dǎo)孩子向更好的方面發(fā)展。如果有任何問(wèn)題不明白的，都可以隨時(shí)向幼教專(zhuān)家咨詢求解，萬(wàn)萬(wàn)不能耽誤。