7月7日上午，清遠(yuǎn)市青年美術(shù)家協(xié)會(huì)的文藝志愿者來(lái)到清城區(qū)啟智智障人士服務(wù)中心，開(kāi)展美術(shù)公益教學(xué)，幫助心智障礙學(xué)員們學(xué)習(xí)繪畫(huà)。

這是近期清遠(yuǎn)市青年美協(xié)連續(xù)開(kāi)展的第三場(chǎng)文藝志愿服務(wù)。此前，美協(xié)主席余振華等多位美術(shù)家前往連山永和鎮(zhèn)上草小學(xué)開(kāi)展“山行-藝培”（第五期）美術(shù)支教服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生們結(jié)合民族特色文化開(kāi)展繪畫(huà)創(chuàng)作；前往清城區(qū)康智智障人士服務(wù)中心開(kāi)展美術(shù)公益活動(dòng)。

“有一些畫(huà)板上提前做了勾線，但也有很多是空白，”余振華介紹說(shuō)，他很喜歡和這些孩子們一起畫(huà)畫(huà)。在山區(qū)小學(xué)支教時(shí)，每個(gè)學(xué)生們都會(huì)努力模仿他教授的內(nèi)容，“十個(gè)人畫(huà)出一樣的作品，但這里，十個(gè)人會(huì)畫(huà)出十種完全不同的作品。”他不再干涉，讓這些孩子們自己完成作品，反而在作品中發(fā)現(xiàn)了更多“寶藏”。

“不要限制他，讓他隨便畫(huà)，”余振華在現(xiàn)場(chǎng)和其他畫(huà)家們經(jīng)常交流。連續(xù)多年到心智障礙人士服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展美術(shù)支教，他對(duì)于這些孩子的繪畫(huà)有自己的看法?！坝幸恍┛雌饋?lái)是亂涂亂畫(huà)，但我覺(jué)得自己看得懂。”

鄒老師介紹說(shuō)，服務(wù)中心的學(xué)員大多數(shù)是重度心智障礙人士，其中有好幾對(duì)是兄弟姐妹，給他們的家庭帶來(lái)了很大壓力，平時(shí)家庭生活也十分艱苦。中心平時(shí)也會(huì)開(kāi)設(shè)美術(shù)課，但還是注重在老師指導(dǎo)下完成成型的作品。像這樣允許學(xué)員們隨意涂抹，以前還從來(lái)沒(méi)有過(guò)。

臨近結(jié)束，畫(huà)家們把孩子們完成的畫(huà)作收集起來(lái)裝訂到框架上，擺在一角晾干，并在畫(huà)作背后署上孩子們的名字。有時(shí)，余振華會(huì)在一些孩子的“涂鴉”上再加上幾筆，顯現(xiàn)出色彩的搭配效果。但也有一些孩子的作品，不需要畫(huà)家的“點(diǎn)睛”，令人有“驚艷”之感。

活動(dòng)臨近結(jié)束時(shí)，兩幅作品令人眼前一亮。其中一幅作品由一位20歲的重度自閉癥患者完成，用了非常多的色彩，但是搭配得很合適。

余振華介紹說(shuō)，清遠(yuǎn)市青年美協(xié)準(zhǔn)備在近期舉辦一場(chǎng)小型展覽，作品就來(lái)自于這些公益活動(dòng)中，和心智障礙人士共同完成的畫(huà)作。