訓(xùn)練自閉癥兒童聽指令的注意事項(xiàng)
瀏覽次數(shù):6412 分類:康復(fù)訓(xùn)練 分類:認(rèn)知理解
教會(huì)自閉癥兒童聽指令,是一切教學(xué)的基礎(chǔ)。只有聽懂并聽從指令,“星星的孩子”才能進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)。今天,我們?yōu)榇蠹抑v一下家長和老師在向自閉癥兒童發(fā)指令、并教他們聽從指令時(shí)的注意事項(xiàng)。
指令主要分為語言和文字兩種。正常人都具有執(zhí)行語言和文字指令的能力,在接收到指令后應(yīng),會(huì)通過語言、表情、動(dòng)作和行為作回應(yīng)。對(duì)自閉癥兒童發(fā)指令、并讓他們聽從指令是一門技巧,下面是發(fā)語言指令時(shí)需要注意的重點(diǎn):
1、先要得到孩子注意:必要時(shí)可以走到孩子面前,弓下身子,孩子注視你之后再給與指令。
2、使用簡明的語言:要說“把燈關(guān)上”,而不是“琪琪你去把燈關(guān)上好不好?”
3、指令必須是自閉癥兒童力所能及的事情。
4、指令不是提問和商量,而是有命令色彩的。在要求孩子穿衣服的時(shí)候,不要說“你可以把衣服穿上么?”否則孩子要是回答“不可以”,指令就失效了。
5、可以用手勢配合語言指令。
6、大人的音量和身體距離和音量一定要適當(dāng)。聲音太小或距離太遠(yuǎn),孩子都是聽不到的。
7、不要給孩子需要外人協(xié)助的指令。比如,有些家長要求孩子穿鞋,但是因?yàn)闀r(shí)間緊張而最后變成了大人幫助穿鞋。
8、指令的形式是去做什么,而不是不要去做什么。
9、指令只給一次。如果發(fā)出指令后孩子沒有反應(yīng),大人就需要輔助孩子完成。
10、給與指令后稍等片刻,有些孩子不能立即用行動(dòng)來回應(yīng),要給他們一些時(shí)間“消化”信息。
以上十條就是訓(xùn)練自閉癥兒童聽指令的注意事項(xiàng)。希望自閉癥家長們運(yùn)用科學(xué)的方法,培養(yǎng)孩子聽從指令的習(xí)慣,用愛和耐心去灌溉這些“星星的孩子”。
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