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聽(tīng)統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)自閉癥治療康復(fù)有何作用

瀏覽次數(shù):7513 分類(lèi):其他療法 分類(lèi):治療方法

聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合治療(簡(jiǎn)稱(chēng)“聽(tīng)統(tǒng)訓(xùn)練”)又被稱(chēng)為音樂(lè)療法,可以緩和自閉癥患者的情緒,有效提高注意力等各方面的能力。近些年來(lái),聽(tīng)統(tǒng)訓(xùn)練越來(lái)越多的被運(yùn)用于自閉癥治療和康復(fù)中。

1、什么是聽(tīng)統(tǒng)訓(xùn)練?

聽(tīng)統(tǒng)訓(xùn)練(音樂(lè)療法)是一種治療形式,具體方法是讓一個(gè)人聆聽(tīng)經(jīng)過(guò)特殊儀器調(diào)配和過(guò)濾的音樂(lè),以矯正他的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)對(duì)聲音處理失調(diào)的現(xiàn)象,并通過(guò)刺激腦部活動(dòng)而改善他的情緒和行為,促進(jìn)他的語(yǔ)言發(fā)育。

法國(guó)耳鼻喉科醫(yī)生G.Berard發(fā)明了聽(tīng)覺(jué)治療儀,后來(lái)被美國(guó)引進(jìn),批準(zhǔn)為DAA(Digital Auditory Aerobice)。

2、聽(tīng)統(tǒng)訓(xùn)練的范圍:

4-16歲的特殊兒童,具體包括自閉癥、多動(dòng)癥、情緒障礙、言語(yǔ)及語(yǔ)言發(fā)育障礙、注意缺陷障礙、學(xué)習(xí)障礙(閱讀困難)、精神發(fā)育遲滯(弱智)。

3、聽(tīng)統(tǒng)訓(xùn)練的作用:

增強(qiáng)對(duì)聲音的注意力、聽(tīng)覺(jué)理解力、計(jì)算能力、對(duì)日常信息的記憶、獨(dú)立生活能力;減少不適當(dāng)行為,包括沖動(dòng)、發(fā)脾氣、刻板行為、自我刺激、攻擊行為等;改善社會(huì)行為,包括增加目光接觸、交流興趣、適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)行為,提升對(duì)他人存在的感知和對(duì)他人的容忍等;在語(yǔ)言方面,增強(qiáng)語(yǔ)言理解能力,增大說(shuō)話聲音、說(shuō)話句子長(zhǎng)度,減少刻板語(yǔ)言等。

以上就是聽(tīng)統(tǒng)訓(xùn)練的含義、治療范圍和作用。盡管目前學(xué)術(shù)界對(duì)音樂(lè)療法對(duì)自閉癥治療的效果還存在一定爭(zhēng)議,但越來(lái)越多的康復(fù)機(jī)構(gòu)已經(jīng)逐步采用這種療法,用于自閉癥康復(fù)。

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