自閉癥評(píng)估對(duì)治療干預(yù)意義重大。 一個(gè)專業(yè)的診斷評(píng)估應(yīng)該告知家長(zhǎng)，孩子是否真的患有自閉癥，孩子的獨(dú)特需要是什么。研究強(qiáng)調(diào)，自閉癥兒童是不斷發(fā)展變化的，所以定期更新評(píng)估十分重要，也十分必要。雖然這一結(jié)論...

常用的自閉癥診斷工具和醫(yī)生有哪些？ 近年來，各類評(píng)估工具不斷發(fā)展，用于幫助臨床醫(yī)生快速、準(zhǔn)確地診斷自閉癥。在開發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)化工具之前，診斷決策方面很難達(dá)成共識(shí)，但是這些工具可以保證臨床醫(yī)生診斷的一致性，...

目前，孤獨(dú)癥的誤診和漏診率較高，究其原因，在孤獨(dú)癥評(píng)估診斷過程中，家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的訪談偏差是其中之一。 收集關(guān)于孤獨(dú)癥兒童發(fā)展史和當(dāng)前信息的方法有很多，對(duì)孩子的行為進(jìn)行直接觀察的方法也有很多。為了收集...

我們知道，有些發(fā)育遲緩的孩子可能被誤診為自閉癥傾向。那么與之相對(duì)應(yīng)的，自閉癥漏診多嗎？ 自閉癥的一些特征可能會(huì)在孩子出生后一年內(nèi)出現(xiàn)，盡管這個(gè)年齡段會(huì)發(fā)生許多診斷錯(cuò)誤，但孩子2歲左右基本就可以確診了...

2013年，新版的DSM-V取消了諸如阿斯伯格綜合征和自閉癥的分類，轉(zhuǎn)而用“自閉癥譜系障礙”（autismspectrum disorder）涵蓋，從而使自閉癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)變得更加寬泛，簡(jiǎn)化了臨床醫(yī)生的診斷工作。DSM-V的診斷標(biāo)準(zhǔn)是：起...

自閉癥診斷標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很多年的演變。 《精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)》（DSM）是臨床醫(yī)生用來診斷一系列精神健康和發(fā)育障礙的一般性指南。該手冊(cè)在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后不久制定，用以規(guī)范精神病學(xué)術(shù)語(yǔ)，現(xiàn)由美國(guó)精神...

自閉癥兒童的診斷流程是怎樣的呢？ 目前，對(duì)自閉癥兒童的診斷主要是通過臨床觀察和醫(yī)學(xué)測(cè)量?jī)煞N方式進(jìn)行的，這也給診斷帶來了很大的不確定性。近幾十年來世界各國(guó)的學(xué)者經(jīng)過不斷的努力和探索，發(fā)展出了一些科學(xué)的...

自閉癥兒童的診斷與評(píng)估類型大致包括以下幾種： 一、臨床觀察 對(duì)自閉癥兒童來說，盡早發(fā)現(xiàn)盡早干預(yù)非常重要。如果發(fā)現(xiàn)孩子同時(shí)具有以下數(shù)種行為，則應(yīng)懷疑其有自閉癥傾向，具體包括：鸚鵡學(xué)舌，對(duì)聲音沒有反應(yīng)，...

自閉癥兒童的診斷原則，大致包括以下幾方面： 一、診斷人員多學(xué)科合作 自閉癥是一種廣泛性發(fā)育障礙，對(duì)自閉癥兒童的診斷也是一個(gè)比較復(fù)雜的過程。對(duì)患兒的研究需要教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)等各門學(xué)科的廣泛...

二、調(diào)查或訪談 在對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行評(píng)估的時(shí)候，專業(yè)人員的觀察通常要與調(diào)查或訪談同時(shí)進(jìn)行。調(diào)查的內(nèi)容主要包括孩子的生長(zhǎng)發(fā)育史、受教育史、興趣愛好，家庭的基本情況，家長(zhǎng)的教養(yǎng)態(tài)度等。生長(zhǎng)發(fā)育史主要包括出...

自閉癥兒童的個(gè)案評(píng)估方法包括觀察、調(diào)查或訪談、量表評(píng)估、個(gè)案討論會(huì)幾種，具體如下： 一、觀察 觀察是進(jìn)行評(píng)估的首要手段，它不僅可以使我們收集關(guān)于孩子的第一手資料，還可以幫助我們?cè)谠u(píng)估過程中盡可能全面...

可能被誤診為孤獨(dú)癥的病癥，主要是廣泛性發(fā)育障礙，包括阿斯伯格綜合征、雷特綜合征、兒童瓦解性精神障礙、廣泛性發(fā)育障礙未注明型。 一、雷特綜合征 雷特綜合征是一種病因不清、較為罕見的漸進(jìn)性腦病。此癥只見...