減少自閉癥兒童挑戰(zhàn)性行為的前提，是弄清孩子想表達什么。 家長和老師要注意問題行為發(fā)生的具體情形和背景，同時還要注意問題行為所導致的結(jié)果。堅持記錄一個星期，然后尋找其中可能存在的規(guī)律和要素。用一張分為...

很多自閉癥孩子出現(xiàn)不良行為，都是由于不會通過正確的方式表達自己的需求，這種情況應(yīng)該如何處理呢、以下是一些例子，說明了某些情形是如何被改變的，從而減少或完全消除孩子的不良行為。 1、如果自閉癥孩子在理...

怎樣訓練自閉癥兒童的注意力呢？我們可以通過以下幾種簡單的方法進行： 1、找出目標數(shù)字等 隨機給出大量的數(shù)字、字母、拼音、簡單圖形，讓孩子按要求把目標數(shù)字、字母或圖形等標記出來，根據(jù)孩子的能力、興趣來更...

自閉癥兒童表演游戲教案如何開展呢？ 表演游戲又稱戲劇游戲，是指孩子根據(jù)故事或童話等文學作品的內(nèi)容和情節(jié)，通過扮演角色，運用語言、動作和表情進行表演的一種活動形式。如孩子演出的童話劇、歌舞劇、木偶劇和...

作為兒童自閉癥游戲治療方法的一種，發(fā)展感知覺能力的游戲是一種主動、新穎、有規(guī)則的活動形式，可以幫助孩子在輕松的活動中發(fā)展感知覺，并從中得到快樂，提高認知能力。下面是幾種自閉癥兒童感知覺訓練游戲： 自...

自閉癥兒童在感覺能力方面的視覺和聽覺不同步，視覺優(yōu)于聽覺。在聽覺方面，主要問題又集中在對聲音的辨別和對聲源的方位判定兩個方面。因此，通過游戲?qū)⒆舆M行訓練，可以減少他們對聲音的恐懼感，也容易貼近生...

自閉癥兒童對周圍世界的注意和興趣，往往首先是從視覺渠道獲取的。研究表明，嬰幼兒通過視覺獲取信息過程中，對顏色的敏感度和獲取量多于對形狀的敏感度。因此，在自閉癥兒童感知覺訓練游戲中，視覺游戲很重要。 ...

社會交往缺陷是自閉癥兒童的核心問題，康復訓練必須要圍繞培養(yǎng)孩子的社交能力展開，而自閉癥兒童角色扮演游戲，可以教會孩子從環(huán)境中學習，從他人身上學習。 角色游戲以“角色扮演”為主要表現(xiàn)方式，讓孩子能夠自主...

許多自閉癥兒童能開口說話，但沒有主動性語言，那么，自閉癥兒童主動性語言訓練該如何開展呢？ 當孩子學會一個新內(nèi)容后，比如會仿說“抱抱我”，那么在接下來的時間里要有這個情境，然后就是讓孩子由口型仿說→聽覺...

下面是一些自閉癥孩子注意力訓練游戲： 一、什么東西不見了 1、在桌上擺放幾件玩具，如布娃娃、玩具熊、小皮球、積木。 2、讓自閉癥孩子說出玩具的名稱，并在短時間內(nèi)記住。 3、讓孩子閉上眼睛，家長拿走其中一樣...

怎樣激發(fā)自閉癥兒童的主動性語言？我們可以通過以下五個方法進行： 一、示范法 1：把自閉癥孩子想說或者應(yīng)該說的話說出來，讓孩子模仿，孩子仿說了就滿足孩子的要求。 家長（示范說出）：吃糖果 孩子（模仿說出）...

自閉癥孩子面臨的諸多困難里，最突出的是社交，因而這也成為干預的重要領(lǐng)域。其中，社交技能小組的作用尤為突出。 這些小組是專門針對社交技能訓練的，而這些技能通常是正常孩子自然而然就能學會的。但對于自閉癥...