三、配對(duì)10以上數(shù)量與數(shù)字（實(shí)物或圖卡） 1、食物數(shù)一數(shù)（11-15數(shù)量與數(shù)字—實(shí)物） 家長(zhǎng)或老師提前在每個(gè)碟子上放不同數(shù)量的玩具食物，并用蓋子蓋著。給孩子11-15的數(shù)字卡，每打開(kāi)一個(gè)蓋，讓孩子數(shù)數(shù)后，將數(shù)字放...

二、配對(duì)10以?xún)?nèi)數(shù)字與數(shù)量（實(shí)物或圖卡） 1、包裝食物（1-10數(shù)量與數(shù)字一實(shí)物） 與自閉癥孩子一起包裝玩具食物，將1-10數(shù)量的食物提前放入數(shù)個(gè)盒子內(nèi)。讓孩子數(shù)一數(shù)盒子內(nèi)的食物數(shù)量，然后放進(jìn)透明塑料袋內(nèi)，再貼...

怎樣教自閉癥孩子學(xué)習(xí)數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系？ 學(xué)習(xí)的范疇包括數(shù)量配對(duì)、按數(shù)取物、數(shù)字與數(shù)量，以及單雙數(shù)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)數(shù)字與數(shù)量這個(gè)抽象的概念要按部就班，自閉癥孩子需要先熟練數(shù)量配對(duì)和按數(shù)取物的概念，當(dāng)孩子能...

在自閉癥認(rèn)知訓(xùn)練中，如何教孩子按順序和倒序排列數(shù)字1-20呢？可以通過(guò)以下幾個(gè)步驟進(jìn)行： 1、排火車(chē)（1-5的順序） 家長(zhǎng)或老師展示一輛有5個(gè)車(chē)卡的玩具火車(chē)，示范按1-5的順序讀出數(shù)字并放入寫(xiě)有由小至大數(shù)字（即...

如何教自閉癥兒童以間接方式，用簡(jiǎn)單度量工具及以度量單位做出兩種以上的比較呢？訓(xùn)練內(nèi)容如下： 一、什么最重？（以天平秤和砝碼作度量工具） 家長(zhǎng)或老師出示兩件自閉癥兒童常見(jiàn)的物件（如彩色筆、玩具等）及記...

如何教自閉癥兒童通過(guò)直接的方式，比較兩種物件的特性差別及明白度量詞，如冷熱、軟硬、內(nèi)外、輕重、快慢等。 一、飲品達(dá)人（比較冷熱） 家長(zhǎng)或老師將兩份外表類(lèi)似的塑料冰粒，分別放入冰格冷藏和用熱水浸泡，再...

如何教自閉癥兒童通過(guò)直接的方式，比較兩種物件的外形差別和明白度量詞（如大小、長(zhǎng)短、高矮、多少、厚薄等）呢？可以通過(guò)以下幾個(gè)游戲進(jìn)行： 一、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)（比較大?。?家長(zhǎng)或老師展示大、小的上衣各一件，大...

自閉癥認(rèn)知訓(xùn)練中，如何教孩子找出缺失數(shù)字和相鄰數(shù)呢？ 一、訓(xùn)練內(nèi)容 1、杯子層層疊（找出按順序數(shù)5以?xún)?nèi)的缺失數(shù)字） 家長(zhǎng)或老師將1-5數(shù)字貼在白板上作視覺(jué)提示，與自閉癥兒童一起將套杯玩具疊高成小塔，并按順...

三、增加留意他人的身體動(dòng)作和行為變化的興趣，提高嘗試互動(dòng)的意識(shí) 1、搞怪活動(dòng)（升級(jí)版） 讓自閉癥兒童看見(jiàn)家長(zhǎng)或老師用一塊大布/床單遮蓋全身（可預(yù)留3個(gè)小孔作眼睛及鼻子的位置），并隨音樂(lè)跳舞或追逐孩子，吸...

如何教自閉癥兒童察覺(jué)他人的行為？前提是孩子有基本的學(xué)習(xí)能力，如注意力、眼神接觸及安坐等，并有“我”和“他人”的概念；孩子與家長(zhǎng)或老師關(guān)系密切。 自閉癥兒童對(duì)他人行為的覺(jué)察較弱，這直接影響他們的模仿能力。...

如何教自閉癥兒童理解故事內(nèi)容并回答問(wèn)題？ 前提條件是孩子對(duì)別人的話(huà)語(yǔ)能有較長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)注，能理解常用詞匯（如名詞、動(dòng)詞等）和較長(zhǎng)的語(yǔ)句，以及能回應(yīng)不同的問(wèn)句。比如什么？誰(shuí)？哪里？為什么？怎么樣？ 一、...

如何教自閉癥兒童推理因果關(guān)系？可以通過(guò)以下幾個(gè)游戲進(jìn)行： 一、小偵探 （單憑思考選擇方法以達(dá)到目的） 家長(zhǎng)或老師先運(yùn)用物件和仿真情境，讓自閉癥兒童實(shí)習(xí)操作物件以達(dá)到效果，如用刀切水果，水果會(huì)分為兩份。...