如何告知?jiǎng)e人孩子有自閉癥？ 一旦決定要向別人分享孩子的自閉癥診斷信息，家長(zhǎng)需要和孩子一起決定具體該如何分享。根據(jù)具體對(duì)象的不同，告知的方式也不同。對(duì)像一些患者來(lái)說(shuō)，以一段事先精心準(zhǔn)備的獨(dú)白用于首次向...

自閉癥孩子如何從集體活動(dòng)和同伴交往中獲益？ 如果只是簡(jiǎn)單地讓自閉癥孩子和其他孩子在一起，并不能夠改善孩子在社交上存在的問(wèn)題。除了讓孩子參加課外活動(dòng)使他有機(jī)會(huì)和同伴接觸以外，一些夏令營(yíng)之類(lèi)的集體活動(dòng)可...

孩子有高功能自閉癥，應(yīng)該告訴別人嗎？下面是一個(gè)真實(shí)的故事，僅供參考： 小明不安地在父母家里的門(mén)廳來(lái)回走動(dòng)。他在一家計(jì)算機(jī)公司找到了新工作，昨天第一天去上班。這是他不再擔(dān)任職業(yè)教練后第一次獨(dú)立工作。他...

家長(zhǎng)應(yīng)該披露自閉癥診斷結(jié)果嗎？ 隨著自閉癥孩子年齡的增長(zhǎng)，他的癥狀通常會(huì)隨之減輕，不易被人察覺(jué)。但是，當(dāng)孩子開(kāi)始涉足新的領(lǐng)域，可能會(huì)遇到很多問(wèn)題。最開(kāi)始，家長(zhǎng)將替孩子決定是否應(yīng)該將他的自閉癥診斷信息...

我們?cè)跈C(jī)構(gòu)以外，也要重視提高自閉癥孩子的社交技巧。 家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地幫助自閉癥孩子在家里練習(xí)社交技能，否則，僅僅靠每周在康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行的一小時(shí)社交技能訓(xùn)練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。掌握一些社交技巧，將幫助孩子改善...

為什么很多自閉癥兒童康復(fù)效果不佳呢？ 自閉癥兒童的早期康復(fù)訓(xùn)練，決定了他們?nèi)蘸笫欠衲苋谌肷鐣?huì)，但一些家長(zhǎng)由于工作繁忙等原因，往往在找到康復(fù)機(jī)構(gòu)之后，就把孩子完全交由機(jī)構(gòu)訓(xùn)練，忽視了家庭訓(xùn)練。如此一來(lái)...

當(dāng)獲悉孩子被診斷為孤獨(dú)癥時(shí)，父母?jìng)兊姆磻?yīng)差異很大：有的異常震驚、悲傷或者拒絕接受這個(gè)事實(shí)；有的感覺(jué)如釋重負(fù)，甚至還感到有點(diǎn)高興，因?yàn)榻K于確診了。而更多時(shí)候，父母?jìng)儠?huì)喜憂參半。 很多父母很早就發(fā)現(xiàn)他們...

怎樣幫助大齡自閉癥孩子增加生活獨(dú)立性？具體方法如下： 一、獨(dú)立生活 1、要尋找不同環(huán)境中“可以隨時(shí)提供幫助的人”，比如學(xué)校、工作場(chǎng)所、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、俱樂(lè)部或其他社交場(chǎng)所。 2、如果想跟別人分享孩子的診斷，要提...

青春期自閉癥孩子很容易出現(xiàn)抑郁和焦慮，要引起父母的重視。 很多自閉癥孩子在小時(shí)候?qū)ι缃煌耆珱](méi)概念，或者很享受沒(méi)有社交的生活，但到了青春期，很多孩子開(kāi)始感到苦惱。因?yàn)樵趦和瘯r(shí)期，友誼通常就等同于“玩伴”...

如何幫助自閉癥青年獨(dú)立生活呢？ 獨(dú)立生活是指成年子女可以獨(dú)立居住，而不需要依賴(lài)專(zhuān)業(yè)輔助或家庭支持。不過(guò)，如果孩子有室友可以提供幫助，那也算獨(dú)立居住。即便是對(duì)獨(dú)立生活的自閉癥成年人來(lái)說(shuō)，別人的支持還是...

自閉癥孩子怎么測(cè)智商？ 對(duì)于5歲以上有語(yǔ)言能力的孩子，最常用的智商測(cè)試是韋氏兒童智力量表（WISC）。它可以提供3個(gè)不同的智商得分：語(yǔ)言部分得分，非語(yǔ)言部分得分以及總得分。和DSM一樣，為了提高可靠性和對(duì)標(biāo)...

如何為成年高功能自閉癥患者安排居住呢？ 有的家庭希望成年自閉癥孩子繼續(xù)和他們一起生活，有的家庭則不然。在這種情況下，有幾種不同的選擇。有的高功能自閉癥成年人對(duì)獨(dú)立生活會(huì)感到非常緊張和不安，有的則非常...