擁抱療法治療自閉癥兒童的背景、原理、治療方法分別如下： 一、背景和原理 擁抱療法是一種基于心理動力學(xué)理論的療法，是由紐約的一位精神病學(xué)家瑪莎·韋爾奇（Martha Welch）博士所提出的擁抱療法。她在《擁抱時光...

輔助溝通法（FC）是一種新興的兒童自閉癥治療方法。 輔助溝通法（FC）由一名“輔助者”（正常的成年人，通常是患兒的父母或一名教師）實施，他幫助孩子在鍵盤、打字機或其他文字呈現(xiàn)設(shè)備上指向或輸入字母。這種方法...

自閉癥療法RDI的理論基礎(chǔ)是怎樣的呢？ RDI著重于培養(yǎng)自閉癥兒童的經(jīng)驗分享能力。普通兒童的經(jīng)驗分享互動發(fā)展共分為6級。 一、調(diào)試階段（出生到6個月）。 主要發(fā)展領(lǐng)域為：①情感調(diào)諧（前3個月，兒童的注意力主要集...

心理動力學(xué)療法治療自閉癥有效嗎？目前尚無實證可以證明基于心理動力學(xué)模型的治療方法對于自閉癥兒童是否真的有效。 對于以心理動力學(xué)為基礎(chǔ)的自閉癥治療方法存在以下的爭議和批評： 首先，這些方法是基于錯誤的...

心理動力療法治療自閉癥的背景和原理分別是什么呢？ 針對自閉癥兒童的早期治療形式是基于心理動力學(xué)模型提出的。心理動力療法的發(fā)展始于20世紀(jì)40年代，而同一時期自閉癥成為一種特定的診斷類別。在20世紀(jì)40-60年...

心理動力療法是一種誕生于上世紀(jì)40年代的兒童自閉癥治療方法。 基于這種模型的干預(yù)方法有兩種形式：一種是針對兒童的，另一種是針對父母的。心理動力學(xué)療法的支持者布魯諾·貝特海姆（Bruno Bettelheim），負(fù)責(zé)芝...

自閉癥療法RDI的特點和作用分別是什么呢？ 人際關(guān)系干預(yù)法RDI的理論架構(gòu)并非是一個完全的創(chuàng)新。在治療方法上，RDI根據(jù)自己的理論對ABA法、地板時光、結(jié)構(gòu)化教學(xué)等做出取舍，幫助自閉癥兒童在日益變化的動態(tài)系統(tǒng)里...

PRT法通過訓(xùn)練自閉癥兒童存在問題的關(guān)鍵領(lǐng)域，以應(yīng)對其心理和行為障礙。 PRT法的前期階段被稱作“自然語言教法”，主要目的是改善自閉癥兒童的語言發(fā)展能力。研究發(fā)現(xiàn)，PRT法不僅能提升孩子的語言表達(dá)能力，還能影...

近些年來，有一種自閉癥輔助治療方法逐漸興起——動物療法。那么，這種自閉癥治療方法的背景和原理分別是什么呢？ 一、動物療法的背景和原理 目前有許多自閉癥治療方法是基于與動物進行互動這樣一種理念而產(chǎn)生的。...

下面是一個DTT法治療自閉癥兒童的干預(yù)案例： 一、案例紀(jì)實 濤濤是一名就讀于普通學(xué)校三年級的自閉癥兒童，學(xué)習(xí)成績位于班級后10%，經(jīng)常出現(xiàn)不理解教師所講內(nèi)容的行為。他在班級中經(jīng)常出現(xiàn)攻擊行為，有時是在課堂...

對自閉癥兒童的游戲治療不僅應(yīng)該具有游戲本身的意義，還應(yīng)該具有教育的意義，具體包括： 一、形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 游戲具有娛樂性，能夠調(diào)動自閉癥兒童的情緒。所以，以游戲作為干預(yù)的方式，能夠讓整個教室充滿歡...

人際關(guān)系干預(yù)法RDI治療自閉癥的干預(yù)目標(biāo)和原則是什么呢？ 1995年，英國學(xué)者Gutstein（葛斯?。┖蚐heely（雪利）創(chuàng)立了人際關(guān)系中心（Connections Center），并提出了RDI。這種方法根據(jù)正常兒童習(xí)得建立情感關(guān)系的...