阿斯伯格綜合癥常常并發(fā)強(qiáng)迫癥，那么，阿斯伯格綜合癥和強(qiáng)迫癥共存時該怎么治療呢？

約有25%的阿斯伯格綜合癥成人具有明顯的強(qiáng)迫癥臨床癥狀。一些本人并不想要的念頭會不斷侵入強(qiáng)迫癥患者的大腦，這種念頭被形容為痛苦和不愉快的自我失調(diào)。在普通人中，侵入念頭通常會是潔癖、侵略、性和宗教方面的問題。而研究結(jié)果表明，阿斯伯格綜合癥兒童和成人呈現(xiàn)的強(qiáng)迫思維更偏向與潔癖、取笑、欺凌、犯錯誤和遭受受批評等主題。普通人和阿斯伯格綜合癥人群最容易出現(xiàn)強(qiáng)迫癥的年齡都在10-12歲之間，或是青壯年時期。

阿斯伯格綜合癥和強(qiáng)迫癥共存時，可以采用心理治療，比如，認(rèn)知行為治療和藥物治療的結(jié)合。認(rèn)知行為為療法（Cognitive Behavior Therapy，簡稱CBT）是一種可以有效改變個體思考和回應(yīng)情結(jié)（焦慮、悲傷和憤怒等）方式的心理治療方法，主要在于改變情感的成熟性、復(fù)雜性、微妙性和詞匯表達(dá)，以及不合邏輯或是反常思維、不正確的先入為主的想法。

有時父母會將阿斯伯格綜合癥孩子的特殊興趣描述為一種“強(qiáng)迫癥狀”，擔(dān)心孩子患了強(qiáng)迫癥，不過特殊興趣與臨床強(qiáng)迫癥之間有著明顯的本質(zhì)差異。阿斯伯格綜合癥患者非常享受自己的興趣，這并不是一種自我失調(diào)，因此不符合強(qiáng)迫癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)。

強(qiáng)迫行為指的是一系列降低焦慮感的動作和儀式，通常反復(fù)進(jìn)行，比如，不斷洗手以免被細(xì)菌感染，或再三檢查屋里所有電器的開關(guān)。阿斯伯格綜合癥兒童的典型行為常常包括反復(fù)或強(qiáng)迫的動作，比如，確定所有的東西都排成一條直線或?qū)ΨQ的形式，囤積大量物品并反復(fù)計數(shù)，上床睡覺前必須完成某一特定的儀式等等。雖然這些都是阿斯伯格綜合癥的行為特征，但要是表現(xiàn)程度超過一般情形而達(dá)到臨床意義，還是可以被診斷為強(qiáng)迫癥。至于行為特征是否達(dá)到臨床意義，則要憑心理醫(yī)生或精神科醫(yī)生的主觀判斷了。

阿斯伯格綜合癥和強(qiáng)迫癥共存怎么治療？以上就是答案。