女阿斯伯格綜合征患者的數量遠遠少于男性患者，這讓她們更不容易被區(qū)分出來。那么，女阿斯伯格綜合征的表現有哪些呢？

女阿斯伯格綜合征患者有一種在人群中“消失”的本領，和別人若即若離。以為阿斯伯格綜合征女士回憶她的幼年時，說自己好像是一個“站在圈外觀望”的孩子。她有一些辦法可以避免參加課堂活動，比如很乖很禮貌，這樣不會引起老師和同學的注意；或是存心消極對待，在學校和家里都不合作，她把這種情況描述成“病態(tài)避要求癥”。

另一個女阿斯伯格綜合征的表現是，患者在人際關系中通常不大會“多變”或“蠻橫”，而且比男孩更容易發(fā)展出親密無間的關系，別人也愿意和這個天真、“安全”的女孩交往。，正因如此，她們一開始很難被發(fā)覺，因為阿斯伯格綜合征診斷標準的重要一條就是“不能發(fā)展出同齡人的友誼”。但對女孩來說，這更像是個性突出，而不是能力缺陷。這種女孩的社交問題，只有在,女伴或是導師離開她去了另一個學校以后オ會顯露出來。

還有一個女阿斯伯格綜合征的表現，是她們的認知和語言能力和阿斯伯格綜合征男孩差不多，但她們的特殊興趣并不像男孩那樣離奇和出格。如果一個女孩對馬很感興趣，大人們不會詫異，但是如果這個興趣強烈到控制了她的日常生活，那就另當別論了。比如，她把床鋪挪到馬棚里挨著馬睡覺。如果她對芭比娃娃很感興趣，那她可能會把50多只芭比娃娃按字母順序排列整齊，卻從不和其他女孩一起玩。

別人和一個阿斯伯格綜合征男孩談話，很快就能看出這是個“小教授”，因為他會用些和年齡不相符的詞匯，不斷提供很多讓人感興趣（或厭煩）的事實和數據。而女阿斯伯格綜合征患者會更像個“小哲學家”，她們通常會深入思考些社會問題。從很小開始，她們就能用認知能力來分析自己的社交問題，所以與男孩相比，她們更容易發(fā)現自己社交方面的不足，別人也更容易和她們討論一些新聞時事。

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