自閉癥兒童認知測試題有哪些種類？具體包括心里理論測試和面部表情識別測試。

自閉癥兒童認知測試題之一：心理理論測試

心理理論（theory of mind，ToM）是心靈解讀的能力，是對他人的信念意圖、需要、愿望、動機和情感等心理狀態(tài)進行判斷的認知體系。簡單而言，就是了解、揣摩他人想法、從別人的角度想問題的能力，它是一個人適應社會的基本能力之一。常用的心理理論測試的實驗是虛假信念課題改編的一系列實驗，可以對正常發(fā)育兒童及自閉癥兒童進行測試，讓他們進入個人持有信念與事物真實狀態(tài)相沖突的情景中，通過兒童作答來研究他們的心理推測判斷能力。

正常兒童大多4歲時就能在這樣的測試中正確回答，而即使是智力水平4歲以上的自閉癥兒童也常常判斷錯誤，他們回答的是自己看到的實際狀態(tài)，而不是別人的心里所想。也就是說，他們無法理解虛假信念和他人的心理狀態(tài)。心靈理論測試的意義主要是檢測正常兒童和自閉癥兒童的心理推測能力，主要用于4歲以上正常孩子認知能力的篩查、臨床發(fā)育障礙兒童社會認知能力的檢測，以及腦損傷病人認知能力的檢測。心理理論能力是自閉癥兒童需要形成和掌握的一種重要能力，是其改善社交技能的基礎。

自閉癥兒童認知測試題之二：面部表情識別測試

面部表情是一個人情緒情感的外在表現(xiàn)，它傳達著人們的情緒狀態(tài)、行為目的要求、意圖、愿望等內部信息，被稱為情緒反應“最敏感的指示器”。面部表情識別是一項重要的社會認知技能，我們可以通過判斷不同的人的面部表情，推測他人內在的情緒狀態(tài)。測試方法包括將表情圖配對、對表情進行命名和對表情的產(chǎn)生原因進行推測三種，表情圖片的內容包括開心、生氣、吃驚、傷心、討厭、害怕、中性表情等，主要選自中國靜態(tài)人物面部表情圖片庫圖片。

面部表情識別測試適用于有語言的學齡期高功能自閉癥兒童。測試有助于我們了解自閉癥兒童對面部表情的識別和理解能力。高功能自閉癥兒童的智力往往正常甚至超常，但他們對表情的理解和識別能力普遍低下，尤其是對吃驚、生氣、傷心和討厭表情的理解能力較差。

以上就是自閉癥兒童認知測試題的種類，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。