語言障礙是自閉癥兒童的核心障礙之一，也是最容易被家長和老師發(fā)現(xiàn)的問題，因此，語言訓(xùn)練尤為重要。自閉癥兒童語言訓(xùn)練方法和原則包括以下幾方面：

1、不斷對(duì)孩子說話

家長和老師不斷的對(duì)自閉癥兒童說話，但效果并不是立刻就會(huì)顯現(xiàn)出來的，我們必須需要一定的時(shí)間才會(huì)看到孩子的進(jìn)步。因此家長們需要具備足夠的耐心，自閉癥兒童語言訓(xùn)練見效是一個(gè)緩慢的過程。

2、選擇切合情境的話題

在自閉癥兒童語言訓(xùn)練中，最好選擇孩子眼前看得見的、容易理解的自然話題。尤其是以孩子關(guān)心或喜歡的事物做為話題，效果更好。大人可以先以孩子的口氣說給他聽，讓孩子知道這時(shí)候他應(yīng)該怎么說或回答才好。

3、對(duì)著孩子的視線說話

家長和老師跟自閉癥兒童一起做游戲、拿東西給他、讓孩子做任何事的時(shí)候，都要對(duì)他說簡單的話。首先叫孩子的名字“××”，等他注意您在叫他時(shí)再對(duì)他說話。自閉癥兒童在與人溝通的時(shí)候不會(huì)看人，有時(shí)不是不看，而是看的時(shí)間非常短暫。

在自閉癥兒童不注意您的時(shí)候，對(duì)他說話是沒有效果的。但對(duì)于年齡較大的孩子，也不用專門把臉靠過去，把他的頭轉(zhuǎn)過來向著他說話。家長和老師只要在不太遠(yuǎn)的地方，自然的叫他的名字，配合當(dāng)時(shí)的情境對(duì)他說話就可以了。

4、不必重復(fù)練習(xí)太多次

父母為了讓自閉癥兒童學(xué)會(huì)說話，同樣的話語往往說五次、十次，殊不知說話的次數(shù)太多，有時(shí)反而會(huì)造成孩子拒絕說話。語言訓(xùn)練時(shí)比對(duì)普通孩子多說一、二次即可，同樣的事在同一個(gè)地方不要重復(fù)兩次以上。但碰到同樣的情況發(fā)生時(shí)，要再重復(fù)的提醒。不必刻意教學(xué)，只要在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下不斷地、自然地對(duì)自閉癥兒童說話，讓孩子了解語言的意義，他就會(huì)逐漸說出話來。

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