自閉癥治療方法五花八門，厭惡療法就是新興的、飽受爭議的一種。有些家長問了：厭惡療法就是懲罰自閉癥孩子的錯誤行為嗎？

回答這個問題之前，我們先要看看什么是厭惡療法。

有人說這是厭惡療法以毒攻毒法，就是把不良行為與厭惡事物多次重復(fù)配對，以此來制約不良行為。處理自閉癥兒童的一些自我刺激行為（比如經(jīng)常吮手指）和攻擊性行為（比如向人吐口水），可以采用厭惡治療。即當(dāng)孩子吮手指時，就在他的手指上涂上有不良味道的（如辣味）油；當(dāng)孩子向人吐口水時，就把已經(jīng)浸過辣油汁的小手巾邊緣放到孩子的嘴里，并在里面停下。這些做法至少要堅持一周，才能減他們的不良行為。需要注意的是，厭惡療法是一種不得已而為之的策略，家長和老師無法可施時才考慮這樣做。

那么，在自閉癥治療方法中，懲罰又是什么呢？

自閉癥兒童有些問題行為必須立即消除，比如咬人、嚴(yán)重破壞東西、嚴(yán)重自傷等，這時采取一定的懲罰手段就很有必要。咬人和嚴(yán)重毀壞東西的行為發(fā)生后，除了嚴(yán)厲斥責(zé)“這樣不對”之外，還要立即把孩子送去隔離。對于嚴(yán)重自傷的行為要采取限制身體的措施，比如立刻抱住他的身體，給撞頭的孩子戴上頭盔，給咬手腕的孩子套上腕套等，這對于自傷行為效果很好。

綜上所述，自閉癥厭惡療法并不是懲罰孩子，而是另一種處理自閉癥兒童問題行為的策略。處理自閉癥兒童的問題行為，要把握兩條原則：一是幫助、鼓勵孩子增加為人接受的恰當(dāng)行為；二是幫助孩子減少為他人所不接受的行為。面對孩子諸多的問題行為，除了要一個一個地處理之外，還應(yīng)該做到“四不”“四要”：

1、不要只是懲罰問題行為，而是要多鼓勵良好行為。

2、不要只是埋怨，而是要通過ABC模式認(rèn)真分析，找出引起行為的原因及處理策略。

3、不要只是阻止，而是要善于利用和轉(zhuǎn)移。

4、不要只說“不許這樣做”，而是要說“我來幫你這樣做”。

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