自閉癥孩子對音樂有反應么？

自閉癥孩子對音樂都有先天的愛好和反應。一項初生嬰兒對聲音反應的研究顯示，嬰兒最愛聽的就是媽媽的聲音，其次是女性的聲音和音樂，由于初生嬰兒對音樂的反應并沒有經(jīng)過一個學習的階段，這表明人們對音樂的愛好是與生俱來的。另一項研究表明，對于早產(chǎn)嬰兒來說，聆聽音樂比沒有聽音樂的嬰兒康復得快，出院的日期平均可以提早5-6天，這些研究都顯示了嬰兒對音樂的正面反應。

自閉癥孩子對音樂有反應么？自閉癥患者天生的音樂能力比正常人往往有過之而無不及，一項研究發(fā)現(xiàn)，自閉癥兒童的音樂模仿能力比一些有音樂天賦的正常孩子還要高，美國自閉癥研究院院長 Rimland 博士認為，自閉癥患者的音樂能力可以說是宇宙性的，他們有一些擁有超凡的音樂感，辨音能力非常高。在個案中，有不少“星星的孩子”可以辨別兩個或以上同時間出現(xiàn)的聲音，其中有一個極度抗拒社交接觸的自閉癥兒童，當他聽到姐姐練琴時彈奏的樂曲，竟然可以彈奏出同樣的樂曲來。

一些文獻記載，一名自閉癥兒童能知道隱藏在樂曲內(nèi)和弦音根的改變，這能力就是很多專業(yè)音樂人也未必能做到；另外一名“星星的孩子”則在一歲半時就能分辨出不同的交響曲及其作者。

正因為自閉癥患者通常對音樂的反應及興趣強烈，適當?shù)囊魳坊顒涌梢约訌娝麄兊膮⑴c感，也可在治療或訓練的過程中提高他們對治療師的認同感。比如，當治療師彈奏一首孩子喜歡的兒歌時，那首歌便可成為兩人溝通的橋梁，加強認同感，繼而促進康復訓練的成效。

如果加以利用，音樂對自閉癥患者的強化效果，可以增強治療師在進行治療時的“籌碼”（交換條件）。比如，治療師要求當事人說出樂器名稱后，才給予樂器進行音樂活動；又或者在彈奏鋼琴時，鋼琴的聲音很自然地成為小肌肉訓練的強化物。因此，利用音樂作為獎勵，可以加強獎勵的多元性，減少用食物獎勵的不便，獎勵也會比較自然。

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