過度平靜的自閉癥孩子很難有效地學習，表現(xiàn)得遲鈍、無聊、興趣索然，對大人的提示和周圍的事物毫無反應，學不到多少東西。那么，自閉癥孩子過度平靜怎么辦呢？

這類孩子通常坐著或躺著，而不是像多數(shù)的孩子那樣活蹦亂跳，無法安分地坐很久。他們總是面色平靜，很難通過他們的表情或是肢體語言來了解他們的情感變化。他們可能看上去很疲憊，長時間地坐在同一個地方做同一件事，比如盯著自己的手、望著窗外。

如何利用一些活潑的感覺社交常規(guī)來“振作”或是帶動不夠活躍的自閉癥孩子呢？下面是一些建議：

1、利用彈跳、晃動、旋轉(zhuǎn)或快節(jié)奏的動作和歌曲讓孩子快速動起來。

2、用力觸摸，使用更大的體積、更大的聲音，感情更充沛。

3、快速而不平穩(wěn)地運動：在膝上或是球上快速彈跳、在迷你蹦床上快速跳動。

4、利用能發(fā)出巨大聲音或制造引人注目的視覺效果的感覺社交物品

5、利用觸摸的方法來帶動一個不夠活躍的自閉癥孩子：摩擦或擠壓手腳；光腳按摩；擦身體乳；在墊子上滾來滾去；在豆袋椅里擠壓；向手、腳或是勝子上吹泡泡。

即便是過度平靜的自閉癥孩子，有時也會變得過度興奮，會哭泣，或在活動中沒有組織性。希望家長能夠看到這類低調(diào)的孩子在感覺社交常規(guī)中變得更加興奮，比如展現(xiàn)更多的笑容、生機、社交行為和情感，更注意別人，變得更加富有活力。

如果家長還沒有考慮過這些概念，不妨多花點時間觀察自閉癥孩子，和孩子玩要，并思考這些概念。試著用一個感覺社交常規(guī)來幫助優(yōu)化孩子的狀態(tài)，讓過度興奮的孩子平靜下來，或是讓過度冷靜的孩子更加活躍，富有活力。做好這兩件事能讓孩子更關注別人，從別人身上學到更多。

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